小明想要观察绿色植物的蒸腾作用，他应该选择的实验装置是A. B. C. D.

小明想要观察绿色植物的蒸腾作用，他应该选择的实验装置是（　　 ）

A. B. C. D.

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验(　　)

A. 甲、乙　　 B. 丙、丁　　 C. 乙、丁　　 D. 丙、丁

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

下图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图，分析回答下列问题：

（1）为使该同学能得出准确结论，应该选择　　　　　　 装置作对照，以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。

（2）将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后，观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠，丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少，这说明叶面积越大，植物蒸腾作用散失的水分越　　　　　 。植物蒸腾作用的主要器官是　　　　　 。

（3）蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[　　 ]　　　　　　　 散失到大气中去的。

（4）叶片呈现绿色，是因为图中标号[　　 ]所示结构的细胞内含有叶绿体。

（5）结构[②]是　　　　　　 ，其特点是细胞排列紧密，属于　　　　　　 组织。

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

生物圈中到处都有绿色植物， 它们自身的某些生理活动在生物圈 中具有重要作用。下图中甲表示发 生在绿色植物体内的某些生理过 程，乙是植物细胞结构模式图。请 据图回答：

（1）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程_____（填字母），该生理过程发生在乙 图的_____中（填序号）。

（2）某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验：

①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在_____环境中。3-4小时后将正在燃烧的蜡烛放人玻璃缸中．蜡烛立刻熄灭。该实验 能得出的结论是：_____

②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验？_____。

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

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如图实验装置实验进行一段时间以后，用手挤压黑色塑料袋， 观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，说明（　　 ）

A. 植物呼吸放出二氧化碳

B. 挤出了空气

C. 植物光合作用放出氧气

D. 蒸腾作用散失了水蒸气

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如图实验装置实验进行一段时间以后，用手挤压黑色塑料袋， 观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，说明（　　 ）

A. 植物呼吸放出二氧化碳

B. 挤出了空气

C. 植物光合作用放出氧气

D. 蒸腾作用散失了水蒸气

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图实验装置实验进行一段时间以后，用手挤压黑色塑料袋， 观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，说明（　　 ）

A. 植物呼吸放出二氧化碳

B. 挤出了空气

C. 植物光合作用放出氧气

D. 蒸腾作用散失了水蒸气

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下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择________装置作为一组对照实验。（   ）

A．甲、乙           B．丙、丁           C．乙、丁           D．丙、丁

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

要想说明叶是蒸腾作用的主要器官，应该选择的装置是（　　 ）

A.①与③ B.①与④

C.③与④ D.②与④

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