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在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”的实验中，属于作出假设的步骤是
A.水中要放入一定量的水草
B.水温发生变化，金鱼每分钟呼吸的次数是否会受到影响？
C.全班分成几个实验小组，每组5人，推选一名同学为组长，制订实验方案；
D.金鱼生活在水中，它们每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而发生变化；
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（2015秋•连云港期末）在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，得出了金鱼呼吸次数会随水温的变化而发生变化．这是科学探究过程的哪一步？（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．得出结论 D．制定计划
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关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述，错误的是（ ）
A. 提出问题和作出假设是科学探究的基础
B. 科学探究中需要与他人进行交流与合作
C. 金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
D. 升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内
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某同学在实验“探究水温对金鱼呼吸的影响”中，提出“金鱼每分钟呼吸的次数可能随水温升高而增加”，这属于科学探究步骤中的
A. 提出问题 B. 实施计划
C. 作出假设 D. 得出结论
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尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
（1）提出问题：本次探究提出的问题是______．
（2）作出假设：本次探究作出的假设是______．
（3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．
①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？______
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是_____，实验要重复几次的原因是______．
③在设计对照实验时应注意，除______不同外，其余变量均相同当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（ ）
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
④小组得出的实验结论是______．
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在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，有位同学说：“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而变化”。这是科学探究过程的哪一步？
A. 提出问题
B. 作出假设
C. 得出结论
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在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中实验变量是
A. 金鱼 B. 水 C. 水温 D. 金鱼的呼吸次数
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在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 得出结论 D. 制定计划
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有一个同学进行了“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”的探究实验，请把他的下列活动与科学探究一般过程的步骤相对应，并填在答题部位的相应位置．
A.水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受影响？________ a.实施计划
B.金鱼呼吸的次数会随水温的变化而发生变化________ b．作出假设
C.用温度计测量水的温度，观察不同温度下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数________ c.制定计划
D.根据实验方案进行实验，每个水温都重复
次，并做好记录________ d.得出结论E.水温的变化能影响金鱼的呼吸次数，并完成报告________ e．提出问题
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在探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？（ ）
A．提出问题 B．作出假设
C．得出结论 D．制定计划
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次，并做好记录________ d.得出结论