如图所示,若甲生物单独培养时,其数量变化曲线以实线表示;若加入乙生物,甲生物数量变化以虚线表示,则甲、乙两种生物之间的关系最不可能为下列哪一种?( )
A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争
七年级生物单选题中等难度题
如图所示,若甲生物单独培养时,其数量变化曲线以实线表示;若加入乙生物,甲生物数量变化以虚线表示,则甲、乙两种生物之间的关系最不可能为下列哪一种?( )
A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,若甲生物单独培养时,其数量变化曲线以实线表示;若加入乙生物,甲生物数量变化以虚线表示,则甲、乙两种生物之间的关系最不可能为下列哪一种?( )
A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在草原生态系统中,一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示(实线表示羊的数量变化,虚线表示狼的数量变化),分析该图得出的结论不正确的是( )
A. 羊和狼的数量保持相对稳定
B. 该生态系统具有一定的自我调节能力
C. 狼和羊之间存在着吃与被吃的关系
D. 保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
在草原生态系统中,一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示(实线表示羊的数量变化,虚线表示狼的数量变化),分析该图得出的结论不正确的是( )
A. 羊和狼的数量保持相对稳定
B. 该生态系统具有一定的自我调节能力
C. 狼和羊之间存在着吃与被吃的关系
D. 保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在草原生态系统中,一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示(实线表示羊的数量变化,虚线表示狼的数量变化),分析该图得出的结论不正确的是( )
A.羊和狼的数量保持相对稳定
B.该生态系统具有一定的自我调节能力
C.狼和羊之间存在着吃与被吃的关系
D.保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线)
(1)图中曲线丙表示_____的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在_____(填写图1中的字母)中彻底消化分解成_____。
(3)胆汁的乳化作用发生在如图_____中。此结构除了胆汁外还含有_____和_____两种消化液。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线)
(1)图1中曲线丙表示___________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在_____(填写图1中的字母)中彻底消化分解成__________。
(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化,在图2中A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:
①淀粉糊不变蓝的是______ 试管。
②B试管的作用是_________作用。
③饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用.因为人在运动过程中,流经消化器官的血液_________(填“增加”或“减少”),从而影响消化。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
图甲是人体血液循环和气体交换示意图,实线箭头表示血液流动方向,虚线箭头表示气体扩散方向。图乙曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧气或二氧化碳浓度的变化。请据图回答问题:
(1)人体的血液循环包括肺循环和__________,后者的起点是图甲所示[ ]__________。
(2)图甲中属于静脉的所有数字标号为__________,在四肢的静脉中有防止血液倒流的__________。
(3)当血液流经小肠和肝脏后,血液成分的主要变化是______(多选),这是因为小肠是吸收的主要器官,肝脏是重要的消化腺。
A. 氧气含量增加
B. 二氧化碳含量增加
C. 营养物质增多
D. 废物增多
(4)如图乙中的H、J分别为图甲中⑤⑧所示血管,沿血流方向完成气体交换后,则该曲线表示__________(气体名称)含量的变化,Ⅰ段血管应代表位于图甲中[____](A或B)处的物质交换,这种血管与物质交换功能相适应的结构特点是__________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析