分析表格中的数据和图中实验，回答问题。
| 气体成分 | 吸入气体中 的含量（%） | 呼出气体中 的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体的氧气含量比吸入气体中的氧气含量______。
（2）按如图所示装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于__________状态。
（3）实验中通入乙瓶的是________________。（填“空气”或“呼出的气体”）
实验现象：_____________瓶中的石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
（4）呼出的气体中较多的二氧化碳最终来自于细胞的_________（填写生理活动），二氧化碳通过__________作用从组织细胞进入毛细血管。
七年级生物综合题中等难度题
分析表格中的数据和图中实验，回答问题。
| 气体成分 | 吸入气体中 的含量（%） | 呼出气体中 的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体的氧气含量比吸入气体中的氧气含量______。
（2）按如图所示装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于__________状态。
（3）实验中通入乙瓶的是________________。（填“空气”或“呼出的气体”）
实验现象：_____________瓶中的石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
（4）呼出的气体中较多的二氧化碳最终来自于细胞的_________（填写生理活动），二氧化碳通过__________作用从组织细胞进入毛细血管。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
分析表格中的数据和右图实验，回答问题。
| 气体成分 | 大气中的 | 呼出气体中 |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的＿＿＿＿＿。
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于＿＿＿＿状态。
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是＿＿＿＿＿＿。
实验现象：＿＿＿＿瓶中石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的＿＿＿＿＿＿（填写结构）。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
分析表格中的数据和下图所示实验，回答问题。
| 气体成分 | 大气中的含量/% | 呼出气体中的含量/% |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3—4次。
（1）从表中数据可知，呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____。
（2）按图中装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_____状态。
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是_____。
实验现象：瓶中石灰水变浑浊。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的____（填结构）。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
分析表格中的数据和如图实验，回答问题
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3﹣4次
| 气体成分 | 大气中的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____．
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_____状态．
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是_____．
实验现象：_____瓶中石灰水浑浊程度大．
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____（填结构）．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
分析表格中的数据和如图实验，回答问题
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3﹣4次
| 气体成分 | 大气中的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____．
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_____状态．
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是_____．
实验现象：_____瓶中石灰水浑浊程度大．
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____（填结构）．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
分析表格中的数据和如图实验，回答问题
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3﹣4次
| 气体成分 | 大气中的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____．
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_____状态．
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是_____．
实验现象：_____瓶中石灰水浑浊程度大．
实验呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____（填结构）．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
分析表格中的数据和如图实验，回答问题
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3﹣4次
| 气体成分 | 大气中的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____．
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于_____状态．
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是_____．
实验现象：_____瓶中石灰水浑浊程度大．
实验呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____（填结构）．
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分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是（ ）
| 气体成分 | 大气中的含量（%） | 呼出气体中的含量（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
A. 人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B. 实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊，乙瓶的变化不明显
C. 实验中K1关闭，K2打开时，实验者的膈肌处于舒张状态
D. 实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
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下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量，对表中数据分析正确的是
| 气体成分 | 吸入气体（%） | 呼出气体（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
A．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳
B．从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等
C．人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升
D．呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量，对表中数据分析正确的是
| 气体成分 | 吸入气体（%） | 呼出气体（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
A. 吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳
B. 从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等
C. 人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升
D. 呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧
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