如图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：
（1）该模型中，木板代表_____，松紧带代表_____，螺丝代表_____．
（2）若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟_____动作，则结构④的名称是_____，其处于_____状态．
（3）一个动作的完成至少需要_____组肌肉的配合，原因是_____．
七年级生物综合题中等难度题
如图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：
（1）该模型中，木板代表_____，松紧带代表_____，螺丝代表_____．
（2）若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟_____动作，则结构④的名称是_____，其处于_____状态．
（3）一个动作的完成至少需要_____组肌肉的配合，原因是_____．
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如图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：
（1）该模型中，木板代表_____，松紧带代表_____，螺丝代表_____．
（2）若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟_____动作，则结构④的名称是_____，其处于_____状态．
（3）一个动作的完成至少需要_____组肌肉的配合，原因是_____．
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下图是李涛同学用两块长方形的木板[1]、[2]，两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型，请据图回答：
（1）图中两块木板[1]、[2]相当于两块______，[3]、[4]相当于_____，螺丝[5]相当于_____。
（2）根据图中虚线箭头判断，此时的[4]应处于______状态，[3]处于状态_____。
（3）如果[5]表示肘关节，此过程表示屈肘还是伸肘动作？______。
（4）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连接在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的_____绕过关节附着在不同的骨上。
（5）从这个模型可以看出，人在运动时在要靠_____牵拉_____，绕过____完成动作。
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下图是王辉同学用两块长方形的木板[1]、[2]，两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型，请据图回答：
（1）图中两块木板[1]、[2]相当于两块_____，[3]、[4]相当于_____，螺丝[5]相当于_____，在运动中起_____作用。
（2）如果[5]表示肘关节，根据图中虚线箭头判断，此过程表示屈肘还是伸肘动作？_____。
（3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连接在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的_____绕过关节附着在不同的骨上。
（4）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_____牵拉_____，绕过_____完成动作
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小李同学在学习完《动物的运动》后，利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作成肌肉牵拉骨运动的模型，分析并回答下列问题
（1）图中①、②相当于运动系统中的________，③、④相当于运动系统中的________。
（2）运动的实质是③、④产生的动力牵引着①、②绕着⑤模拟的________运动，此结构起支点作用。
（3）根据图中虚线箭头判断，④应处于________状态，③应处于________状态,可完成屈肘和屈膝等动作。
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如图是李涛同学用两块长方形的木板[1]、[2]，两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动棋型．请据图回答：
（1）图中两块木板[1]、[2]相当于两块________，[3]、[4]相当于________，螺丝[5]相当于________．
（2）根据图中虚线箭头判断，此时的[4]应处于________状态，[3]处于状态________．
（3）如果[5]表示肘关节，此过程表示屈肘还是伸肘动作？________．
（4）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连接在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的________绕过关节附着在不同的骨上．
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在学习完动物的运动和行为后，小张同学继续深入研究了相关知识：
(1)下图A是小张同学用两片长方形的木板[3、5]、两条橡皮筋[2、4]和一颗螺丝钉[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型，据图回答：图中[3、5]相当于____，[2、4]相当于____，虚线箭头表示[4]处于____状态。从这个模型可以看出，人的运动要靠骨骼肌牵拉骨，绕____(填名称)运动完成。
(2)下面B、C两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物的学习行为的是图____，鸟的先天性行为的主要决定因素是________。
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某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示（①为铁灯，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片），请回答：
（1）图中序号_____模拟关节，它在运动中起支点作用．
（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示．此时，图中序号_____模拟的肌肉收缩，序号_____模拟的肌肉舒张．
（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种_____实验．
（4）哺乳动物的运动是在_____系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的．运动过程中所需要的能量．有赖于呼吸系统、_____等系统的配合．
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小明同学制作了一个“模拟膈的运动与呼吸的关系”模型，模拟呼吸时膈肌的运动情况，结果如图所示，请根据图示结果回答下列问题：
（1）甲图中C代表的结构是______，D代表的结构是______。
（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示______气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，肺便扩张，肺的容积增大，气体通过呼吸道______（填“进入”或“排出”）肺。
（3）小明同学通过此模拟活动，得出的结论是：人体通过吸气和呼气实现了肺与______的气体交换。
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