下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、巳分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[]内填相关图的标号）
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[]______。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的______进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[______]所释放的能量；这一过程发生在图乙的[]______中。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[]____散失掉了。
（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[]______的效率。
（6）植物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的管道--______运输到植株各处的。
（7）图丙中的②是由图巳中的[]______发育来的。
（8）图戊中的①是由图丁中的[]______发育来的。
（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[]______。
七年级生物综合题困难题
下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析，并按要求回答下列相关问题：
⑴与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[_____________]。
⑵图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。
⑶植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ]________所释放的能量；这一过程发生在图乙的[ ]___________中。
⑷植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[ ]___________散失掉了。
⑸植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[ ]___________的效率。
⑹图丙中的②是由图己中的[ ]___________发育来的。
⑺图戊中的①是由图丁中的[ ]___________发育来的。
⑻大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[ ]___________。
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下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。 请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[ ]内填相关图的标号）
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是_________________。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 ________进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ]________所释放的能量；这一过程发生在图乙的[ ]________中。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[ ]________散失掉了。
（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[ ]________的效率。
（6）图丙中的②是由图己中的[ ]________ 发育来的。
（7）黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由图丁中的[ ]________发育来的。
（8）图戊中的①是由图丁中的[ ]________ 发育来的。
（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[ ]________。
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下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[ ]内填相关图的标号）
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[ ]。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ] 所释放的能量；这一过程发生在图乙的[ ] 中。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[ ] 散失掉了。
（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[ ] 的效率。
（6）图丙中的②是由图己中的[ ] 发育来的。
（7）黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由图丁中的[ ] 发育来的。
（8）图戊中的①是由图丁中的[ ] 发育来的。
（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[ ] 。
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下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、巳分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[]内填相关图的标号）
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[]______。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的______进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[______]所释放的能量；这一过程发生在图乙的[]______中。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[]____散失掉了。
（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[]______的效率。
（6）植物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的管道--______运输到植株各处的。
（7）图丙中的②是由图巳中的[]______发育来的。
（8）图戊中的①是由图丁中的[]______发育来的。
（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[]______。
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图甲中的A、B、C表示发生在某植物体内的某些生理活动，图乙为该植物叶片结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构模式图。请据图回答下列问题：
（1）图甲中A、B、C三个生理活动过程中的某些物质出入叶片，都需要经过图乙所示的叶片结构中的[ ]_______________才能完成。在这三个生理活动中，植物体所有活细胞都能进行的是[ ]_______________。
（2）图乙是在显微镜下观察到的植物叶片横切面，推测植物根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[ ]______________运输到叶。其中，一部分水分被[ ]_________________细胞用于图甲所示的[ ]____________等生命活动；其余的绝大部分水分通过[ ]_______________以水蒸气的形式散失到大气中，这就是图甲中所示的[ ]____________。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ]_________所释放的能量，该过程进行的场所是图丙中的[ ]_____________。
（4）农业生产中的合理密植是为了提高图甲中过程[ ]______的效率，该过程进行的场所是图丙中的[ ]_______，该结构主要分布在图乙中的___________中（填标号）。
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图甲中的A、B、C表示发生在某植物体内的某些生理活动，图乙为该植物叶片结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构模式图。请据图回答下列问题：
（1）图甲中A、B、C三个生理活动过程中的某些物质出入叶片，都需要经过图乙所示的叶片结构中的[ ]____________ 才能完成。在这三个生理活动中，植物体所有活细胞都能进行的是[ ]_____________。
（2）图乙是在显微镜下观察到的植物叶片横切面结构示意图，其结构中[ ]________细胞构成了叶的营养组织，叶片制造的有机物会沿着图中[ ]_______内的筛管运输到植物体各部。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ]_________所释放的能量，该过程进行的场所是图丙中的[ ]____________。
（4）农业生产中的合理密植是为了提高图甲中过程[ ]______的效率，该过程进行的场所是图丙中的[ ]_______，该结构主要分布在图乙中的__________中（填标号）。
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下图Ⅰ为植物传粉、受精及果实、种子的形成过程示意图。图Ⅱ为植物的某些生理活动示意图，A、B、C分别表示不同的物质。
请回答下列问题：
（1）图Ⅰ中的a表示花的结构，其中最主要的部分是_____。植物开花时常会有蜜蜂在花丛中采蜜，其实，它们同时也给植物花进行了_____。
（2）图Ⅰ中d表示植物的种子，是由c中的_____（填数字序号）发育而成。从d到e的过程表示的是种子的_____，需要的外界条件是：一定的水、充足的空气和适宜的_____。
（3）图Ⅱ中C物质，由植物的根部吸收，经茎和叶散失到大气中，这是植物的_____作用，是大气中水循环中重要的一个环节。大气中A物质能进入植物的叶肉细胞，是光合作用的重要原料，A物质是_____。A、B、C三种物质都由共同的“门户”进出叶，这个“门户”被称为_____。
（4）果实放久了，其中的糖分会因为_____作用而减少，可供人和动物享用的营养物质也减少了。其实，无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，他们的食物都直接或间接地来源于_____。
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图一A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动。图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，图三表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路，图四和图五是探究植物生理活动的实验。据图回答：
（1）图一中植物生命活动所需要的能量直接来源是图中过程______（填字母）释放的能量，是在图三结构的______（填字母）中进行，该过程的反应式可以表示为______，图一中白天在较强光照下进行的生理活动有______。（填字母）
（2）图二中，光合作用比呼吸作用活动强的时间段是______到______。此时叶肉细胞中存在的来源和去路是图三中的______。（填数字）
（3）对图一中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图二中的曲线应选择______点左右摘下叶片。
（4）图四装置放在阳光下一段时间，将带火星的木条放入到收集气体的试管里，观察到的现象是______，此实验证明了______。塑料袋上还能观察到小水珠，原因是______。植物通过这个作用增加了大气湿度，参与了生物圈的______。
（5）图五装置要将植物罩上黑色塑料袋，目的是______。
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下图一为某植物叶片的生理活动示意图，X、Y代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向；图二为该叶片的横切面图；图三中甲、乙表示该植物一天内某生理过程的变化曲线，A、B、C表示曲线上的三点；图四为叶肉细胞结构图。请据图分析作答：
（1）从叶片的结构分析，有机物和水是通过图二中的[ ]_______进出叶片的；若Y表示水蒸气，它是从图二中[ ]_______的散失的。
（2）若图一表示呼吸作用过程，则Y代表的物质是_______，图三中能够表示此过程的曲线是________。
（3）图三处于A、B、C三点时，在植物叶片中，有机物积累量最多的是_______。制造有机物的结构是图四中的[ ]______。
（4）下表是科技小组中其他影响因素都相同的条件下，通过实验得出有关光照强度和产生氧气体积关系的数据：
| 光照强度 | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 氧气体积 | -0.21 | +6 | +1.4 | +1.9 | +1.9 | +1.9 |
（注：气体体积单位为：
，“+”表示增加，“—”表示减少，光照强度单位为klx）
①该小组的实验目的是探究_______对光合作用的影响。在实验过程中改变实验变量大小的方法可采用___________。
②分析表中数据，可以得出光照强度与光合作用强度的关系是_________。依据以上结论，你认为应该如何增加大棚蔬菜的产量________。
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生物圈中到处都是绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）大气中碳-氧平衡的维持主要与图甲中的[]______作用有关，该生理过程发生在乙图的[4]______中。请写出该生理过程的表达式：______。
（2）叶片合成的有机物可以输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质储存在乙图的[]______中。
（3）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的______，进入植物体内的水分大部分通过甲图中[]______作用的过程散失到外界，该生理过程参与了生物圈的水循环。
（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程______（填字母）所释放的能量；该过程发生在图乙的结构[]______中。
（5）过程B的强弱受______等环境因素的影响。（至少答出两种）。
（6）在进行细胞分裂时，图乙中的[]______先分裂。
（7）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是______。
（8）若将图甲的植株暗处理一昼夜后，叶片D的Ⅱ处两面对应贴上不透明的锡箔纸。将植株置于阳光下4小时。取下D片叶，经脱色后用碘液处理。
①将植株暗处理一昼夜的目的是______。
②脱色过程需要把D叶片放入盛有______的小烧杯中，再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间，可以观察到小烧杯中的液体变成绿色，叶片变成______色。
③该实验的现象是：______。
④此实验结果说明了：______。
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