下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A.搓搓手,手的温度升高
B.在太阳光照射下,路面的温度升高
C.用锯条锯木头,锯条的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
九年级物理单选题简单题
下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )
A. 用热水袋暖手,手的温度升高
B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )
A.用热水袋暖手,手的温度升高
B.用锯条锯木板,锯条的温度升高
C.两手相互摩擦,手的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A.用热水袋暖手,手的温度升高
B.用锯条锯木板,锯条的温度升高
C.两手相互摩擦,手的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
(2017•北京卷)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A. 用热水袋暖手,手的温度升高
B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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(2017•北京卷)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A. 用热水袋暖手,手的温度升高
B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A. 两手互相摩擦,手的温度升高 B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
C. 用热水袋暖手,手的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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如图所示的实例中,改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是
A. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
B. 用热水袋暖手,手的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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在下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A. 用力搓手,手的温度升高
B. 用锯条锯木头,锯条的温度升高
C. 将热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
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下列实例中,用热传递方式改变物体内能的是
A. 用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高 B. 用火炉烧水,水的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高 D. 用锯锯木头,锯条的温度升高
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