血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”,“忙碌的修补匠”,“英勇的战士”的依次是( )
A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞
七年级生物单选题中等难度题
血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”,“忙碌的修补匠”,“英勇的战士”的依次是( )
A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞
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血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”,“忙碌的修补匠”,“英勇的战士”的依次是( )
A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞
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小茗上了一天的课,回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内流动的组织——血液。血液中包括有血浆和血细胞。原来,血细胞可是我们人体的‘好朋友’。它们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像是英勇的战士,保卫着我们的身体健康。”小茗妈妈不禁摸不着头脑。你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚:
(1)“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是__________、_________、__________
(2)“搬运工”是在搬运________,这种“搬运”是靠其中的____________来完成的
(3)“英勇的战士”是描述对人体具有__________________作用。
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小茗上了一天的课,回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了人体内流动的组织——血液。血液中包括有血浆和血细胞。原来,血细胞可是我们人体的‘好朋友’。它们当中有的像勤劳的搬运工,有的像忙碌的修补匠,还有的像是英勇的战士,保卫着我们的身体健康。”小茗妈妈不禁摸不着头脑。你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚:
(1)“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是__________、_________、__________
(2)“搬运工”是在搬运________,这种“搬运”是靠其中的____________来完成的
(3)“英勇的战士”是描述对人体具有__________________作用。
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有战士在抢救被大火围困的群众时,身体大面积烧伤, 烧伤面有大量体液渗出,需要输血,在输( )
A. 血浆 B. 全血 C. 浓缩的血小板悬液 D. 浓缩的红细胞悬液
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如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系,甲、乙、丙依次是( )
A. 血小板、血细胞、血浆 B. 血细胞、血浆、血小板 C. 血浆、血小板、血细胞
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如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系,甲、乙、丙依次是( )
A. 血小板、血细胞、血浆 B. 血细胞、血浆、血小板 C. 血浆、血小板、血细胞
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