生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖...

实验探究题（每空2分，共6分）

生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当它们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

（1）针对上述情景，你会提出那些问题？试举一例

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

①如何设置对照实验？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②实验过程中能否用一只鼠妇做实验？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　

实验过程中要认真做好记录，分析所观察到的实验现象和结果。

（3）讨论交流，得出结论

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生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当它们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

针对上述情景，你会提出那些问题？

①________。

② ________。

如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

①实验变量是________。

②如何设置对照实验？

③实验过程中要认真做好记录，分析所观察到的实验现象和结果。

（3）你得出的结论应该是：________。

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生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当它们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

（1）针对上述情景，你会提出那些问题？

①_____________________________________。

②_____________________________________。

（2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

①实验变量是_________________。

②如何设置对照实验？______________

③实验过程中要认真做好记录，分析所观察到的实验现象和结果。

（3）你得出的结论应该是：_________________________。

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生物兴趣小组的在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

（1）针对上述情景，你会提出哪些问题？

①________________________________

②________________________________

（2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

①实验变量是________②如何设置对照试验__________________

③实验过程中要认真做好记录，分析所观察到的实验现象和结果。

（3）你得出的结论应该是_________________________________

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（2015秋•临沂期中）某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

（2）作出假设：

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供　　　　 和　　　　 两种环境，以便对照．在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的设计变量是　　　　 ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？　　　　 ．为什么？　　　　 ．

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？

（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？　　　　 ．

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某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

（2）作出假设：

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供　　　　　　 和　　　　　　 两种环境，以便对照。在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的设计变量是　　　　　 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?　　　　 。为什么？　　　　　 。

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?

（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？

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某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

（2）作出假设：

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供　　　　　　 和　　　　　　 两种环境，以便对照。在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的设计变量是　　　　　 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?

（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?

（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？

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某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．　　

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？

作出假设：________　　

（2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供________和________两种环境，以便对照．在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的设计变量是________．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？________．为什么？________．　　

（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？________　　

（4）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？________．

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