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河南某中学地理社团利用寒假前往日本西部开展研学旅行。图甲为研学地点分布图。阅读图文资料,完成下列问题。
[品尝--新瀉特产越光米]
新瀉(x)越光米在日本享有盛誉。这里山间谷地昼夜温差大。冬季山区厚厚的积雪,消融汇入日本最长的河流信浓川。奔流不息的河水孕育了肥沃的平原。为水稻生长提供了优质的灌溉水源。
（1）该地冬季盛行________(风向)风，受山地影响,积雪深厚。
（2）说出越光米品质优良的主要自然原因。
[挑战一雪国胜地滑雪场]
苗场滑雪场是日本的滑雪胜地,这里各缆车站点之间分布着难度不一的滑雷道。初学者应选择坡度较缓。线路较短的滑雪道练习。
（3）最适合初学者的滑雪道是________。
A.① B.② C.③ D.④
（4）甲山峰的海拔可能是________。
A.1700米 B.1789米 C.1850米 D.1900米
[体验一草津休憩沐温泉]
草津温泉是日本著名温泉。泉水涌出量为日本第一。
（5）日本位于亚欧板块和____________板块交界处，岩浆活跃，地下水受热形成温泉。
[探秘一世界遗产合掌造]
岐阜县森林茂密,冬季积雪深厚。“合掌造”是这里的传统民居，为木制建筑物,屋顶厚大陡峭,呈“人”字形,如同双手合十,因此得名，1995年被列入《世界遗产名录》。
（6）说明“合掌造"与当地自然环境的关系。(可从房屋建材、屋顶坡度、抗灾能力等任选两方面同答)
[收获一综合思维助提升]
（7）研学归来，同学们将旅途见闻绘制成思维导图，图中①②③对应的字母依次是 。
a冬季降雪量大 b.山地地形 c.岩浆活跃
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阅读图文资料，回答下列问题。
中国与非洲各国交往合作日益密切，前往非洲的中国游客越来越多。寒假期间，北京某中学两位同学分别去非洲甲、乙两国旅行。
（1）旅行出发之前，两位同学查阅非洲地图了解两国的地理位置。读图,比较甲、乙两国地理位置的异同。（每空写出一项即可）
（2）开学后两位同学在地理课堂上，向老师和同学分享了自己的游记。把符合对甲、乙两国描述的语句序号分别填在相应横线上。
①体验了沙漠中骑骆驼，看到世界文化遗产-金字塔；
②这里的自然保护区面积很大，大象、狮子、斑马等动物在里面自由自在的生活；
③这里的棉制品很有名。当地特色宽松的阿拉伯长袍可在大街小巷中的店面中购买到，多为白色，既透气又方便；
④这里正午太阳下的影子是朝向南方，所以这里酒店房间都是北面朝阳；
⑤参观了钻石加工厂，这里钻石和黄金产量位居世界首位。
甲国: 乙国:
（3）两位同学旅行之后，继续探究学习，查阅资料了解甲国的经济发展。
资料：甲国的旅游、运河、石油及天然气是其主要外汇来源产业。旅游收入由2017年的44亿美元上涨到2018年的98亿美元，运河过河费收入由2017年的49亿美元上涨到2018年的57亿美元，石油及天然气产話出口由2017年的6.6%上涨到2018年的8.8%。
请你选择甲国的一个主要外汇来源产业，说明其发展的优势条件。
答案示例：石油天然气产品出口；该国石油储量丰富，生产量大于消费量。
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阅读图文资料，回答下列问题。
中国与非洲各国交往合作日益密切，前往非洲的中国游客越来越多。寒假期间，北京某中学两位同学分别去非洲甲、乙两国旅行。
（1）旅行出发之前，两位同学查阅非洲地图了解两国的地理位置。读图,比较甲、乙两国地理位置的异同。（每空写出一项即可）
（2）开学后两位同学在地理课堂上，向老师和同学分享了自己的游记。把符合对甲、乙两国描述的语句序号分别填在相应横线上。
①体验了沙漠中骑骆驼，看到世界文化遗产-金字塔；
②这里的自然保护区面积很大，大象、狮子、斑马等动物在里面自由自在的生活；
③这里的棉制品很有名。当地特色宽松的阿拉伯长袍可在大街小巷中的店面中购买到，多为白色，既透气又方便；
④这里正午太阳下的影子是朝向南方，所以这里酒店房间都是北面朝阳；
⑤参观了钻石加工厂，这里钻石和黄金产量位居世界首位。
甲国: 乙国:
（3）两位同学旅行之后，继续探究学习，查阅资料了解甲国的经济发展。
资料：甲国的旅游、运河、石油及天然气是其主要外汇来源产业。旅游收入由2017年的44亿美元上涨到2018年的98亿美元，运河过河费收入由2017年的49亿美元上涨到2018年的57亿美元，石油及天然气产話出口由2017年的6.6%上涨到2018年的8.8%。
请你选择甲国的一个主要外汇来源产业，说明其发展的优势条件。
答案示例：石油天然气产品出口；该国石油储量丰富，生产量大于消费量。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
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阅读图文资料，回答下列问题。
材料一：汉江流域其东西部自然环境差异十分显著。过去没有很好理解和尊重东西部差异，在开发利用中产生了诸多的生态环境问题，西部地区主要表现为土壤侵蚀、森林破坏、生物多样性锐减等，东部地区主要表现为湖泊等湿地面积减小，水体污染严重等。
材料二：汉江流域内的安康“旬阳拐枣”（国家地理标志产品）是陕西省安康市旬阳县的特产。旬阳拐枣种植历史悠久，种植技术成熟，种植面积大。拐枣原料量大质优，近年来，成为外地客商的抢购农产品，远销韩国、日本等国，拐枣潜在研发价值巨大，市场销路看好。
材料三：下图是我国长江最大支流汉江水系流域示意图。
（1）汉江干流总体流向可表述为 。
（2）汉江流域东西部农业发展有明显差异。西部以河谷农业和 业比重较高。
（3）请根据图文材料，分别对汉江流域东部和西部生态环境的改善提出一条可行措施。
（4）旬阳拐枣是安康特产，请结合实际为做大做强旬阳拐枣产业提出合理化的建议。
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（题文）为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)，原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
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（题文）为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)，原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
