读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图),完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A.地理环境的地域分异 B.地理环境的整体性
C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的
高一地理单选题中等难度题
读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图),完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 地理环境的整体性
C. 自然环境的相对稳定性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
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读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图),完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 地理环境的整体性
C. 自然环境的相对稳定性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图),完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 地理环境的整体性
C. 自然环境的相对稳定性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
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读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图),完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 地理环境的整体性
C. 自然环境的相对稳定性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小,蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 自然环境的相对稳定性
C. 地理环境的整体性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
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读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小,蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A. 地理环境的地域分异 B. 自然环境的相对稳定性
C. 地理环境的整体性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
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读“我国某区域农业系统水、气、生相互作用图”,完成下题。
图中①②③所代表的环节分别是( )
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是 ( )
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小,蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了 ( )
A.地理环境的地域分异
B.地理环境的整体性
C.自然环境的相对稳定性
D.人类对自然的改造力量是无穷的
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读我国某区域农业生产系统各要素相互作用示意图,完成下面小题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了
A.地理环境的整体性 B.地理环境的不稳定性
C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的
高一地理单选题简单题查看答案及解析
读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成问题。
1.图中①②③所代表的环节分别是
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图可能表示的农业系统是:
A.河谷农业 B.坝子农业 C.绿洲农业 D.立体农业
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