甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题。（...

甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）在甲图中，D模拟的是______。乙图表示_____（填吸气／呼气）。当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_____（填收缩／舒张）状态，从而使胸腔容积变小。

（2）丙图中[2]表示的是______，它是由许多______组成，使其既具有弹性又能保持通畅。

（3）[4]是_____，它是_____进行的主要部位，经过此处的气体交换后，E→F血液成分的变化是______（填动脉血→静脉血／静脉血→动脉血）；组织细胞处气体交换后的血液成分的变化与此处_____（填相同／不同）。

（4）肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，如何提高肺活量？______。

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下图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。

（1）图中的A模拟的是人体的 _________过程， 图中的B模拟的是人体的___________ 过程。　

（2）写出各部分表示的结构名称：①____________②___________C _____________D_____________

（3）吸气时，橡皮膜代表的结构D会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径 _________（填“扩大”或“缩小”），使得胸腔容积_________（填“变大”或“小”），肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入。　

（4）人体通过吸气和呼气实现了外界与_____________的气体交换。

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如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）图中气球代表的是　　　　 ，瓶底的橡皮膜代表的是　　　　 ．

（2）如图乙表示　　　　 过程．在此过程进行时，橡皮膜代表的结构会　　　　　 （填“收缩”或“舒张”）

（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与　　　　　 的气体交换．

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下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）图中气球代表的是　　　　　　　 ，瓶底的橡皮膜是　　　　　　　　 。

（2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会　　　　　　　 ，这表示　　　　　　 气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会　　　　　 （填“收缩”或“舒张”） ，其顶部下降，胸廓的上下径　　　　　　 ，使得胸腔容积　　　　　　 ，肺便扩张，肺内的气体压力相应　　　　　　　　　 于是气体就被吸入肺中。

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如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图．其中，箭头代表运动方向，请依据图回答问题：

（1）图中A代表呼吸系统的　　　　　　 ，图中B代表呼吸系统的　　　　 ，是　　　　　　　 的主要场所．图中D代表的是　　　　　　　　 ．

（2）乙图表示　　　　　　 过程，此时，肋骨间的肌肉和膈肌　　　　 ，使胸腔的容积　　　　 ，肺随着　　　　 ，肺内的气压相应　　　　　　　 ，气体　　　　　　　　 肺．

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小明同学制作了一个“模拟膈的运动与呼吸的关系”模型，模拟呼吸时膈肌的运动情况，结果如图所示，请根据图示结果回答下列问题：

（1）甲图中C代表的结构是______，D代表的结构是______。

（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示______气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，肺便扩张，肺的容积增大，气体通过呼吸道______（填“进入”或“排出”）肺。

（3）小明同学通过此模拟活动，得出的结论是：人体通过吸气和呼气实现了肺与______的气体交换。

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如图甲～丁为人体呼吸系统结构及相关呼吸运动过程示意图，请分析回答下列问题：

（1）用“→”和甲图相关结构的代表数字组成流程图的形式，表示空气中的氧气到达肺的先后顺序是_____。

（2）乙图中，__末端的膨大部分即为丙图所示的肺泡，其外围紧紧缠绕着毛细血管，肺泡壁和其周围的毛细血管壁都很薄，只有__构成，有利于进行气体交换。

（3）丙图中，肺的通气即肺部与外界的气体交换，其结果实现了c与d气体的交换，该生理过程通过人体的__而完成；肺泡与血液之间的气体交换实现了a与b气体的交换，该生理过程通过__原理而实现。

（4）当人体处于呼气状态时，丁图中的（9）和（10）因重力而下降，此时（11）的膈顶回升，胸廓的容积_，肺内气压__外界大气压，于是气体就被呼出。

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