实验课上老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构一种是自身的口腔上皮（A），一种...

七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

实验课上老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构一种是自身的口腔上皮（A），一种是洋葱鳞片叶的表皮（B）。小唐严格按照要求做好了两个临时装片，在显微镜下分别观察到如下图甲乙所示的细胞。请据此分析回答：

（1）在甲、乙两个横式图中。来自材料A的应该是_____图。

（2）植物细胞所特有的起保护和支持作用的结构是图中的_____（填序号）；

（3）切洋葱时经常有刺激性的物质使人流泪，这种物质是从图中的[④]_____流出的。

（4）这两种细胞共同的结构有[②]_____、[③]_____、[⑤]_____。

（5）细胞结构中，[　　 ]_____是细胞生命活动的控制中心。（[　　 ]内填数字）

（6）细胞结构中，能控制物质进出细胞的是[　　 ]_____。（[　　 ]内填数字）

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老师让同学们采用三种材料进行实验：一种是洋葱鳞片叶内表皮(A)，一种是自身的口腔上皮(B)，一种是洋葱根尖。小明按照老师的布置制成了两个临时装片，在显微镜下分别观察到如图甲、乙所示的细胞；小亮用显微镜观察了洋葱根尖细胞分裂的永久装片，看到了如图丙所示的不同分裂阶段的细胞。请回答下列问题。

(1)在甲、乙两个模式图中，来自材料(B)的应是图________。

(2)对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物质也不会自由流出细胞，是因为图中标号 ________所示的结构在起着极为重要的作用。

(3)甲、乙两种细胞中都具有的，能为细胞生活提供动力的结构是________(填结构名称)；遗传物质的DNA主要存在于标号________所示的结构中。

(4)洋葱鳞片叶常显紫色，是因为标号________处储藏有紫色物质。

(5)图甲中的标号②能否表示叶绿体？为什么？___________________________。

(6)图丙中表示染色体的标号是________　 。

(7)在细胞分裂过程中，染色体的变化是：在母细胞中先________，再________，分别进入两个新细胞中，从而使新细胞中的染色体数目与原细胞________。

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如图中的A、B、C、D分别是四位同学在学习了洋葱鳞片叶表皮细胞及人口腔上皮细胞临时装片制作实验后制作的临时装片放到显微镜下观察获得的物像（其中A和B为口腔上皮细胞，C和D为洋葱鳞片叶表皮细胞）。

请完成各题。

（1）A、B两图中，你认为出现气泡的是______图，若要避免此类现象的发生，制片时应该如何操作？______，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。

（2）要使物像由图C（图象模糊）变为图D（图象清晰）所示的状况，应调节显微镜结构中的______。

（3）若在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜时，异物不动，那么异物很可能在______上。

（4）画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是______（填字母）。

A．用铅笔涂抹  B．用钢笔涂抹  C．用铅笔点上细密的点  D．用斜线表示

（5）洋葱鳞片叶表皮细胞及人口腔上皮细胞都有的能量转换器是______。

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甲乙两位同学，甲同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是____细胞临时装片。

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向___方向移动装片。

（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_________来表示。

（4）根据显微镜结构图回答：用来调节光线强弱的结构是[⑦]____________；转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[⑨]_____________；接近观察物的镜头是 [④]__________；取显微镜时，握镜的部位是 [⑫]_________。

（5）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时就会暗，原因________________________。

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甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验．另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．请根据他们所做的实验回答问题．

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是__________细胞临时装片．

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向__________方向移动装片．

（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔__________来表示．

（4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有__________和__________，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．

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甲、乙两同学，一位同学完成的是”制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片“的实验，另一位同学完成的是”制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片“的实验．请根据他们所做的实验，回答问题

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是_____细胞临时装片，滴生理盐水的目的是_____．

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_____移动装片．

（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_____来表示．

（4）分别观察两位同学制作的临时装片后，它们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有_____和_____，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．

（5）甲同学使用的显微镜的目镜是10×，物镜是10×，则他看到的物像放大倍数是_____．

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甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是_____细胞临时装片。盖盖玻片时应缓缓放下，以防_______。

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_____方向移动装片。

（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_____来表示。

（4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有_____和_____，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。他们发现的共同的结构是_____、______、_____。

（5）甲同学观察时使用的目镜放大倍数为10倍，物镜放大倍数为40倍，则他看到的物象是_____像，比实物放大_____倍。

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