2020年6月初,我市某一养鱼专业户,不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,为弄清鱼塘里的鱼死亡原因,便拨打了当地政府服务热线,求助相关部门。经过相关部门调查了解,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因可能是鱼塘的水质变坏所致。
请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存:
(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?
(2)根据上述提问,你作出的假设是:_______________。
(3)你的探究实验中控制的变量为_______________。
(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:
甲、乙两个容量相等的养鱼盆、甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及_______________等。
(5)你设计的实验步骤为:
①取两个养鱼盆,在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼,在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入_______________的健康鱼,并在其它相同条件下养殖。
②观察鱼的生活状况。
(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群集死亡的原因。
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼群死亡与水质无关,可能存在其它原因。
③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明_______________。
七年级生物实验探究题中等难度题
2020年6月初,我市某一养鱼专业户,不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,为弄清鱼塘里的鱼死亡原因,便拨打了当地政府服务热线,求助相关部门。经过相关部门调查了解,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因可能是鱼塘的水质变坏所致。
请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存:
(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?
(2)根据上述提问,你作出的假设是:_______________。
(3)你的探究实验中控制的变量为_______________。
(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:
甲、乙两个容量相等的养鱼盆、甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及_______________等。
(5)你设计的实验步骤为:
①取两个养鱼盆,在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼,在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入_______________的健康鱼,并在其它相同条件下养殖。
②观察鱼的生活状况。
(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群集死亡的原因。
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼群死亡与水质无关,可能存在其它原因。
③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明_______________。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
今春以来,我市某养鱼专业村鱼塘里的鱼经常大面积集群死亡。经相关部门调查发现鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的生活垃圾,最后得出结论鱼塘的水质变坏是导致鱼塘内鱼集群死亡的主要原因。我校某科学兴趣小组想验证此事,下面是他们设计的一个探究方案。请你完善。(5分)
提出的问题是:被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存吗?
(1)根据上述提问,你作出的假设是:________。
(2) 该探究实验中控制的变量为________。
(3)实验方案如下:A.用甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆放1000ml生活垃圾浸出液,乙盆放入________。
B.甲、乙两盆各放入1条生活状况相同的小鱼。
C.将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中,每天都喂等量的同类饲料。
(4)每天进行观察,并如实记录。
(5)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好,则说明被生活垃圾污染的水质________鱼的生存。(填“影响”或“不影响”)
(6)只用1条小鱼科学吗?________
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
今春以来,我市某养鱼专业村鱼塘里的鱼经常大面积集群死亡。经相关部门调查发现鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的生活垃圾,最后得出结论鱼塘的水质变坏是导致鱼塘内鱼集群死亡的主要原因。我校某科学兴趣小组想验证此事,下面是他们设计的一个探究方案。请你完善。(5分)
提出的问题是:被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存吗?
(1)根据上述提问,你作出的假设是:________。
(2) 该探究实验中控制的变量为________。
(3)实验方案如下:A.用甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆放1000ml生活垃圾浸出液,乙盆放入________。
B.甲、乙两盆各放入1条生活状况相同的小鱼。
C.将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中,每天都喂等量的同类饲料。
(4)每天进行观察,并如实记录。
(5)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好,则说明被生活垃圾污染的水质________鱼的生存。(填“影响”或“不影响”)
(6)只用1条小鱼科学吗?________
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大量生活污水排入养鱼池塘后, 发现有的鱼死亡, 造成这种现象的原因是( )
A. 食物缺乏 B. 氧消耗低于氧生产
C. 氧消耗大于氧生产 D. 温度急剧增长
七年级生物null中等难度题查看答案及解析
大量生活污水排入养鱼池塘后, 发现有的鱼死亡, 造成这种现象的原因是( )
A. 食物缺乏 B. 氧消耗低于氧生产
C. 氧消耗大于氧生产 D. 温度急剧增长
七年级生物null中等难度题查看答案及解析
很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,利用甲烷菌将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼.这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.
(1)在该生态系统中,桑与蚕是________关系.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________.
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自________.
(4)如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是________.
(5)写出图中的一条食物链________.
七年级生物综合题简单题查看答案及解析
根据下面提供的资料,回答问题。
很早以前,我国的劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”得到了不断的发展。人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。
(1)在该生态系统中,桑与蚕是________关系。
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质分解的过程中,发挥作用的生物是________。
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自___________。
(4)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物是________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
根据右图和提供的资料,回答问题:
很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。
(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是 。
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自 。
(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了 率。
(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是 。
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