阅读图文材料，回答问题。
材料一 下图是中国四大地理分区图，图中甲乙丙丁代表我国四大地理区域，A、B是我国主要的两条河流。
（1）乙、丁两区域的分界线大致相当于我国_________mm年等降水量线，丁区域气候干旱，根据因地制宜的原则，最适合发展的农业部门是_________。
（2）图中A河流中游主要流经地区的地表特征是_________，该地区突出的生态环境问题是_________，其主要人为原因是_________。
（3）来丙区域游玩的旅客，大多会出现呼吸困难、头痛等反应，主要原因是_________。
（4）说出B河中下游适合发展航运有利的自然条件_________。
九年级地理解答题中等难度题
阅读图文材料，回答问题。
材料一 下图是中国四大地理分区图，图中甲乙丙丁代表我国四大地理区域，A、B是我国主要的两条河流。
（1）乙、丁两区域的分界线大致相当于我国_________mm年等降水量线，丁区域气候干旱，根据因地制宜的原则，最适合发展的农业部门是_________。
（2）图中A河流中游主要流经地区的地表特征是_________，该地区突出的生态环境问题是_________，其主要人为原因是_________。
（3）来丙区域游玩的旅客，大多会出现呼吸困难、头痛等反应，主要原因是_________。
（4）说出B河中下游适合发展航运有利的自然条件_________。
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阅读有关材料，回答相关问题：（8分）
材料一：我国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，包括了从沿海到内陆、从寒温带到热带的各种自然景观， 呈现出显著的区域地理差异。
材料二：中国四大地理分区图
（1）如图所示，秦岭—淮河是我国一条重要的自然地理分界线。此界线以南大部分地区温度带属于________，耕地类型以________为主，
（2）A自然地理区是________。其主要的自然地理环境特征是________；该区域主要牲畜中，被称为“高原之舟”的是________；通往该地区世界海拔最高的铁路名称是________。
（3）B为________山脉，它是黄土高原和________（地形区）的分界线。
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阅读图文材料，回答有关问题。
材料一：中国古代有两条重要的陆上国际商贸通道：丝绸之路和茶马古道。隋唐以后，北方的丝绸之路逐渐衰落，南方的茶马古道兴起，茶马古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商道，该商道分布在今天的滇、川、藏等地区，沿途穿越高山、峡谷、密林。近年来，越来越多的旅游爱好者选择去茶马古道开展徒步古道游，体验马帮文化。
材料二：北方丝绸之路和南方茶马古道线路及其景观图。
（1）茶马古道穿越了大江大河的发源地。图中①、②河流中，代表黄河的是______。
（2）北方丝绸之路所经过的③区域，属于我国四大地理区域的_______地区。
（3）拉萨是茶马古道的重要物资集散地和中转站，该地居民以________族为主。
（4）茶马古道以马匹为主要交通工具，其主要原因是_____________。
（5）暑期一群旅游爱好者计划去④路段徒步游，考虑当地特殊的地理环境，请写出一种你认为需要携带的物品并说明理由。
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阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 某学者将我国四大地理区域命名为：甲“金色中国”、乙“银色中国”、丙“黄色中国”、丁“绿色中国”。滨州某学习小组四位同学暑期到四大区域旅游后，在微信群中交流见闻，如图1所示。
材料二 李同学在黄土高原旅游时对四个山坡水土流失现状进行了考察，并将四地自然环境状况绘制成简易图发到朋友圈，如图2所示。
（1）微信群中最不可信的对话可能是________（填序号）
（2）作为丙区域与丁区域间重要的地理分界线，M山脉的名称是________。
（3）图1中甲区域盛产长绒棉的有利气候条件是__________（填字母）
A.夏季高温，光照充足 B.深居内陆，水源充足
C.劳动力丰富，耕地多 D.交通发达，市场广阔
（4）据图2分析，李同学考察时四个山坡中水土保持状况最好的可能是_____坡（填字母），判断理由是______。
（5）为改善黄土高原生态环境，请你献出妙计。
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读“中国四大地理分区图”，回答下列各题。
（1）写出图中字母代表的地理区域名称：A ，B ，C ，D 。
（2）写出图中字母所代表的山脉名称。E ，F 。
（3）C地区的耕地类型是 ，B地区的主要粮食作物是 。
（4）写出图中数字所代表的地形区 ① 平原② 高原
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我国幅员辽阔，区域差异显著．阅读下列图文材料，回答问题
材料一：中国四大地区略图．
材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一．在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等．
（1）乙地区和甲丙丁三区分界线上的山脉由南向北依次是 ．
（2）甲地区最突出的自然特征是 ，该地区有我国最长的内流河 河．丙地区典型的气候类型是 ，图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是 （填数字代号）．
（3）台湾岛上的少数民族主要是 ，钓鱼岛位于该岛的 方向．
（4）下列各组地理事物中，依次出现在黄河流经地域的一组是
A．酥油茶﹣吊脚楼﹣蒙古袍﹣四合院 B．碉房﹣兰州拉面﹣马头琴﹣窑洞
C．蒙古袍﹣土楼﹣窑洞﹣京剧 D．坎儿井那达慕大会信天游四合院
（5）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是
A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒．”
B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊．”
C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻．”
D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国．”
（6）乙地区的主要自然特征是 ．
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我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题。（14分）
材料一：中国四大地区略图
材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是_______（填数字代号）。
（2）甲地区最突出的自然环境特征是______，该地区有我国最长的内流河________河。
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的___________水利枢纽工程。
（4）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是（ ）
A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒，
让我想起了家乡的葡萄酒。”
B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊。”
C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻。”
D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国。”
（5）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释。（至少回答两点）
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（6）图中④地区生态环境极其脆弱，对于该地区未来的发展方向，在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点？并说明理由。
_________________________________________________________________。
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（10分）我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 中国四大地区略图。
材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是 （填数字代号）。山脉②是（地形区）与 （地形区）的分界线。
（2）甲省的行政中心是 ，该地区有我国最长的内流河 河，此河水的主要来源是 。
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的 水利枢纽工程，其首要任务是 。试写出该河流的水文特征。（至少三个方面）
（4）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释。（至少回答两点）
（5）图中④地区生态环境极其脆弱，对于该地区未来的发展方向，在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点？并说明理由。
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