利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样｡闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（ ）
A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路
B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C.当小灯泡的实际电压为2.5V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动
D.电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路
九年级物理单选题中等难度题
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定6V不变。
（1）请你用笔划线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮___。
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是____。
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向____（选填“左”或“右”）端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视____（选填“电压表“或”“电流表”）的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为____W。
（4）小明同学在小组交流阶段认为，本实验应该选择____（选填“5Ω 1A”、“10Ω 0.5A”或“20Ω 0.3A”）的滑动变阻器来进行。
（5）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值变化了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，发现△R1＞△R2，则在这次调节中灯泡____（选填“变亮”、“变暗”或 “变亮或变暗都有可能”），你的理由是：____。
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。
（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是______。
（2）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向____端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视___的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为___W。
（3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：
①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为___V时，停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=____（用已知量和测量量表示）。
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。
（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是______。
（2）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向____端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视___的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为___W。
（3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：
①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为___V时，停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=____（用已知量和测量量表示）。
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变．
（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是______．
（2）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向____端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视___的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为___W．
（3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关．并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请完成下列的实验步骤：
①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为___V时，停止移动滑片．
②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=____（用已知量和测量量表示）．
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。
（1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是______。
（2）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向____端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视___的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为___W。
（3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：
①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为___V时，停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=____（用已知量和测量量表示）。
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变．
（1）请你用笔划线代替导线，将甲图中的实物电路完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是 ．
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为 W．
（4）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关．并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请完成下列的实验步骤：
①闭合开关 ，移动滑片，当电压表的示数为 V时，停止移动滑片，然后再断开闭合的开关：
②保持滑片的位置不动，再闭合开关 ，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测量量表示）．
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变．
（1）请你用笔划线代替导线，将甲图中的实物电路完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是 ．
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视 的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为 W．
（4）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关．并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请完成下列的实验步骤：
①闭合开关 ，移动滑片，当电压表的示数为 V时，停止移动滑片，然后再断开闭合的开关：
②保持滑片的位置不动，再闭合开关 ，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测量量表示）．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整要求滑片向左移动时灯泡变亮_______。
（2）闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是_____。
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为_____W。
（4）完成上述实验后，小红又找来了一个阻值为R0的定值电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：
①闭合开关_____，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，停止移动滑片；
②保持滑片的位置不动，_____，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=_____（用已知量和测量量表示）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。
（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整要求滑片向左移动时灯泡变亮___________。
（2）闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是________。
（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为________W。
（4）完成上述实验后，小红又找来了一个阻值为R0的定值电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：
①闭合开关________，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，停止移动滑片；
②保持滑片的位置不动，________，读出此时电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=________（用已知量和测量量表示）。
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| 故障 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果猜想A成立 | ______ | ______ |
| 如果猜想______成立 | 0.6 |
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