七年级生物解答题中等难度题
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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下图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答（5分）
(1)在这个生态系统中，生产者是________ ，细菌和真菌作为 在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。
(2) 图中属于非生物部分的是________。
(3) 根据这个关系示意图写出该草原生态系统的一条食物链：________。
(4)该生态系统中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的________能力。
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下图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答（5分）
(1)在这个生态系统中，生产者是________ ，细菌和真菌作为 在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。
(2) 图中属于非生物部分的是________。
(3) 根据这个关系示意图写出该草原生态系统的一条食物链：
________。
(4)该生态系统中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的能力。
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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请根据图回答下列问题
（1）图中生物③主要是________，它们能促使生物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失，是生态系统的________．
（2）图中①和②分别是生物分解生物遗体后产生的________，________，它们可被植物吸收利用．
（3）图中的树木，草地等绿色植物，是生态系统中的________，它们能利用太阳能进行光合作用，制造有机物，并放进氧气．
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下图是草原生态系统各成分的关系图。请据图回答问题：（1、2小题每空1分，3小题2分，共6分）
（1）在这个生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，细菌和真菌作为 ，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。
（2）生物进行生命活动所需的能量最终来自 能。
（3）写出该生态系统中上一条食物链： 。
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请根据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造_________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。
（2）一条完整的食物链反映的是生产者和消费者之间的关系，它一定是从生产者开始的，而_________则不参与形成食物链。
（3）图中的虫和鸟是生态系统中的_________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。
（4）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的_________又能够被植物重新利用。
（5）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_________的关系。
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（5分）请依据图回答问题：
(1)在这个生态系统中，生产者是________，消费者是________，而细菌和真菌作为________，在自然界中起到分解动植物遗体、参与物质循环的重要作用。
（2）属于非生物部分是________。(任举一种)
（3）如果大量捕杀鸟，则________的数量将明显增加。
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