如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]_____，[]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体_____。
（2）甲图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____（填升高或降低），气体被吸入。
（3）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____。
（4）丙图表示_____过程，图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____气体含量增加。
（5）氧气在组织细胞中的_____里，参与_____（生理活动），释放出_____维持细胞的正常生理活动。
（6）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较_____（快或慢），呼吸深度较_____（深或浅）说明此时人体处于_____状态（安静或运动）
七年级生物综合题中等难度题
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]_____，[]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体_____。
（2）甲图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____（填升高或降低），气体被吸入。
（3）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____。
（4）丙图表示_____过程，图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____气体含量增加。
（5）氧气在组织细胞中的_____里，参与_____（生理活动），释放出_____维持细胞的正常生理活动。
（6）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较_____（快或慢），呼吸深度较_____（深或浅）说明此时人体处于_____状态（安静或运动）
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题。
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 ，气体被吸入．
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换．
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的 ．
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 ，气体被吸入．
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换．
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的 ．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题。
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 ，气体被吸入．
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换．
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的 ．
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
（11分）如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入．
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
（4）氧气在组织细胞中的 里，参与 作用，释放出 维持细胞的正常生理活动
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），说明此时人体处于 状态（安静或运动）
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。（共8分）
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入。（2分）
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。（1分）
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧 ，颜色 的动脉血。（2.5）
（4）氧气在组织细胞中的 里，参与呼吸作用，释放出 维持细胞的正常生理活动。（1分）
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），呼吸深度较 （深或浅）说明此时人体处于 状态（安静或运动）（1.5分）
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题。
(1)甲图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力____，气体被吸入。
(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了_____与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_____细胞构成；气体交换后，血液中含量变多的物质为_____。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．
（1）甲图表示 状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入．
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞，气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
（4）氧气在组织细胞中的 里，参与 作用，释放出 维持细胞的正常生理活动
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），说明此时人体处于 状态（安静或运动）
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌状态，及肺泡与血液之间气体交换示意图，请分析回答问题．
（1）_____图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入肺．
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了_____与外界气体交换．
（3）丙图表示肺泡与血液之间气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平_____细胞．
（4）填写丙图中气体名称：A_____；B_____；进入血液中_____，通过血液循环输送给全身各处_____．
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题。
(1)甲图表示吸气状态，此时膈肌_______，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力_______，气体被吸入。
(2)吸气动作和呼气动作交替，实现了___________________与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是________扁平的上皮细胞。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析