在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的?
(2)从图一到图二生产工具的变化说明了什么?
【食物话变迁】
(3)请各举出一例以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民。
(4)稻种和粟种的大量出土,说明了什么?
【住房见发展】
材料 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些?
七年级历史综合题中等难度题
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
(2)从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？
【食物话变迁】
(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
【住房见发展】
材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
(2)从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？
【食物话变迁】
(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
【住房见发展】
材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
（工具说进步）
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
(2)从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？
（食物话变迁）
(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
（住房见发展）
材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些？
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在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
（工具说进步）
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
(2)从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？
（食物话变迁）
(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
（住房见发展）
材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
（工具说进步）
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
(2)从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？
（食物话变迁）
(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
（住房见发展）
材料 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
（工具说进步）
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
(2)从图一到图二生产工具的变化说明了什么？
（食物话变迁）
(3)请各举出一例以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民。
(4)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
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在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的?
(2)从图一到图二生产工具的变化说明了什么?
【食物话变迁】
(3)请各举出一例以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民。
(4)稻种和粟种的大量出土,说明了什么?
【住房见发展】
材料 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
——《易经》
(5)远古居民实现定居的原因有哪些?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
（1）请指出它们分别是哪个原始居民最先制造并使用的生产工具。这些生产工具分别是采用什么方法制作的?
（2）请写出种植水稻和粟的居民分别是谁？
（3）原始农业的发展促成了原始居民的定居生活，具体表现在哪些方面？
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在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】材料一
观察下边春秋战国时期的两幅图
（1）据材料一回答代表当时我国生产力发展水平
的两项重要技术分别是什么。
【食物话变迁】
（2）请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁？
（3）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
【住房见发展】
材料上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨
——《易经》
（4）根据材料及所学知识回答河姆渡居民和半坡居民分别住什么形式的房屋？
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在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读材料，回答问题。
（工具说进步）
材料一
（食物话变迁）
材料二
（住房见发展）
材料三 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《周易》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，图一和图二的工具，分别由哪个石器时代的原始居民所使用？这些生产工具分别是采用什么方法制作而成的？
（2）从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？
（3）图三、图四所示的农作物，分别是由哪一原始居民种植的？
（4）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
（5）根据材料三并结合所学知识指出，远古居民实现定居的原因有哪些？
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