七年级生物解答题中等难度题
如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____．
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____．经脱色后的叶片呈现的颜色是_____．
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____．
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____．
（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____．
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____．经脱色后的叶片呈现的颜色是_____．
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____．
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____．
（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____．
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____．经脱色后的叶片呈现的颜色是_____．
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____．
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____．
（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____．
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____．经脱色后的叶片呈现的颜色是_____．
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____．
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____．
（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____．
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____．经脱色后的叶片呈现的颜色是_____．
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____．
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____．
（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是_____，此步骤是利用了植物的哪些生理活动_____。
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____，目的是溶解叶片中的_____，经脱色后的叶片呈现的颜色是_____。
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____。
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____。
（5）通过本实验说明光合作用需要的条件和场所分别是_____。
（6）由B处的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有_____（答出一点即可）
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如图，将银边天竺葵（边缘细胞不含叶绿体，呈白色）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把叶片的一部分（如图C处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱水处理后滴上碘液，结果A、C两处不变色，其余部分变蓝（如图B处）。请分析回答。
（1）将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，可以通过植物体的_____________作用，消耗掉叶内有机物。
（2）经酒精脱色后，叶片_______处（填字母）变成黄白色。
（3）滴加碘液后只要B处变蓝，说明光合作用产生了__________。
（4）天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是__________。
（5）写出光合作用的表达式________________________________________________。
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经处理后加碘液出现的变化． 分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__．
（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了黄白色，这是因为叶片中的__溶解到酒精中去了．
（3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是无__．B处不变篮，原因是__．
（4）若C处遇碘变蓝，证明__．
（5）本实验有两组对照实验：其中的一组是AC，其变量是叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所；另一组是__，其变量是__，可得出的结论是__．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
（1）实验中要把整盆天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是通过________作用的原理将叶片中的有机物消耗掉或通过筛管将有机物运走，保证了实验的可信度．
（2）移入光下几小时，摘下叶片，经酒精脱色后，滴加碘液后________ 处不变蓝．
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某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化．
请分析回答：
（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？_____．
（2）步骤④中的X是_____．
（3）B、C构成一组对照实验，变量是_____，得出的结论是_____．
（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是_____．
（5）植物体根的生长一方面要靠_____细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠_____细胞体积的增大．
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