某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化．
请分析回答：
（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？_____．
（2）步骤④中的X是_____．
（3）B、C构成一组对照实验，变量是_____，得出的结论是_____．
（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是_____．
（5）植物体根的生长一方面要靠_____细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠_____细胞体积的增大．
七年级生物填空题简单题
某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化．
请分析回答：
（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？_____．
（2）步骤④中的X是_____．
（3）B、C构成一组对照实验，变量是_____，得出的结论是_____．
（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是_____．
（5）植物体根的生长一方面要靠_____细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠_____细胞体积的增大．
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某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
请分析回答：
（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？______。
（2）步骤④中的X是______。
（3）B、C构成一组对照实验，变量是______，得出的结论是______。
（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是______。
（5）植物体根的生长一方面要靠______细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠______细胞体积的增大。
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将盆栽银边天竺葵（叶的边缘不含叶绿素，呈白色，如下图“A”处）放在黑暗处一昼夜，再用黑纸片把叶片的一部分（图“B”处）从上、下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片脱色处理，滴上碘液，结果“A”、“B”两处不变色，其余部分变蓝（如图“C”处）（3分）
（1）滴上碘液，“C”处变蓝，说明光合作用制造了________；
（2）滴上碘液，“B”处不变色，说明________是植物光合作用不可缺少的条件；
（3）滴上碘液，“A”处不变色，说明光合作用需要________；
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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：（5分）
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________。
（2）实验中用于脱色的某溶液是________溶液。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C处均未变蓝色。B处变蓝，证明光合作用的产物是________。A处不变蓝色的原因是A处细胞中没有________，细胞不能进行光合作用。
（4）B、C构成一组对照实验，变量是________。
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将盆栽银边天竺葵（叶的边缘不含叶绿体，呈白色，如图中“甲”处）放在黑暗处一昼夜，再用黑纸片把叶片的一部分（图中“乙”处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱色处理，最后滴上碘液，结果“甲”、“乙”两处不变蓝，其余部分变蓝（如图“丙”处）。请回答：
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是为了让叶片中原有的 耗掉。
（2）图中“乙”的作用是 作用。
（3）脱色处理时用到酒精的作用是 。
（4）滴上碘液，“丙”处变蓝，说明光合作用制造了 ；
（5）滴上碘液，“乙”处不变蓝，说明 是植物光合作用不可缺少的条件；
（6）滴上碘液，“甲”处不变蓝，说明光合作用需要 。
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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（如图）：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热．
④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________．
（2）实验中用于脱色的某溶液是________，隔水加热的目的是________．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
①比较A、B两处，可以说明是________．
②比较B、C两处，可以说明________．
③比较B、D两处，可以说明________．
（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是________，该过程的反应式可以表示为________．
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