“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”这是我国南北朝时期的一首乐府诗,描写了一望无垠、生机勃勃的大草原的美丽景象。草原生态系统中不仅生活着牧人和他们放牧的牛羊,还生活着鹰、狐、兔、鼠、蛇、蘑菇等生物。请你联系所学知识回答问题。
(1)该生态系统中最主要的生产者是___________,影响它们生活和分布的生态因素有很多,其中非生物因素主要有_________、__________等,生物因素例如__________等。
(2)请你写出该草原生态系统中的一条食物链:_________________________________
(3)一般情况下,该生态系统中各种生物的数量会保持_____________(选填:相对稳定;稳定不变),这说明生态系统有一定的______________能力。但是,如果牧人放牧的牛羊过多,就会严重破坏草场植被,长此以往,草场就会变成荒漠,这说明__________________
(4)生物圈中生态系统的类型多种多样,它们之间通过多种方式相互联系。本题中所描述的草原生态系统与哪些生态系统有着比较密切的联系?请你写出两种,并简单描述它们与草原生态系统之间的联系。_____________
七年级生物综合题困难题
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”这是我国南北朝时期的一首乐府诗,描写了一望无垠、生机勃勃的大草原的美丽景象。草原生态系统中不仅生活着牧人和他们放牧的牛羊,还生活着鹰、狐、兔、鼠、蛇、蘑菇等生物。请你联系所学知识回答问题。
(1)该生态系统中最主要的生产者是___________,影响它们生活和分布的生态因素有很多,其中非生物因素主要有_________、__________等,生物因素例如__________等。
(2)请你写出该草原生态系统中的一条食物链:_________________________________
(3)一般情况下,该生态系统中各种生物的数量会保持_____________(选填:相对稳定;稳定不变),这说明生态系统有一定的______________能力。但是,如果牧人放牧的牛羊过多,就会严重破坏草场植被,长此以往,草场就会变成荒漠,这说明__________________
(4)生物圈中生态系统的类型多种多样,它们之间通过多种方式相互联系。本题中所描述的草原生态系统与哪些生态系统有着比较密切的联系?请你写出两种,并简单描述它们与草原生态系统之间的联系。_____________
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宋朝郭茂倩编写的《乐府诗集.杂歌谣辞》中有南北朝时少数民族的一首民歌《敕勒歌》,其中写道:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼罩四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”这描写的就是内蒙古大草原.请问:
(1)内蒙古大草原属于哪种生态系统?
(2)由于它的自动调节能力_____,所以很难恢复.目前,它受到严重的破坏.你认为破坏的主要原因有_____、_____.
(3)你能不能提出两三条建设性的意见.
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选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”所描写的自然景观是( )
A.生物圈 B.生态系统
C.生物群落 D.生物个体
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有许多诗词名句是描绘生态环境的,请你分析,下面描写的生态环境比较恶劣的是
A. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
B. 大漠孤烟直,长河落日圆
C. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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北朝民歌《敕勒歌》中名句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”.下列有关草和羊的描述,不正确的是( )
A. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C. 根、茎、叶是草的营养器官,花、果实、种子是草的生殖器官
D. 羊的各种系统既独立又互相协调,共同完成各种复杂的生命活动
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,在草原生态系统中,牛、羊之间的关系是( )
A. 捕食 B. 共生 C. 竞争 D. 寄生
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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的生态系统是( )
A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统
C. 草原生态系统 D. 农田生态系统
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