小明在用电流表测电流的实验中,把电流表接入电路,闭合开关,发现电流表的指针向左偏,他应该怎么做?改正错误后,他发现电流表0---0.6A的量程模糊看不清,他从0---3A读的数是2.4A,你知道实际电流是多少吗?
九年级物理简答题中等难度题
小明在用电流表测电流的实验中,把电流表接入电路,闭合开关,发现电流表的指针向左偏,他应该怎么做?改正错误后,他发现电流表0---0.6A的量程模糊看不清,他从0---3A读的数是2.4A,你知道实际电流是多少吗?
九年级物理简答题中等难度题查看答案及解析
学校实验室购买了一批额定电流为 0.3A 的小灯泡,小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V).
(1)如图所示,小明连好电路后,闭合开关,发现电压表的指针刚好满偏,电流表没有示数,仔细检查后,发现电路连接错误,请你在图中错误的导线上画“×”,并补上一条正确的导线.
(_________)
(2)改正错误后,闭合开关前,小明发现电流表的指针指在零刻度左侧,则可能的原因是:______.
(3)小明纠正错误后,闭合开关发现电压表示数为 0,电流表有示数,则电路中存在的故障可能是:______.
(4)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电流表的示数为 0.2A,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向______调节(选填“左”或“右”).当小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为_______Ω.
(5)测完小灯泡的功率后,小明想继续探究电流与电阻的关系,他将电源电压的值调整为 6V,把电流表的量程调整为 3A,将图中的小灯泡换为 5Ω、10Ω、20Ω、30Ω 的四个定值电阻,使定值电阻两端的电压一直为 U0 不变.前三个电阻接入电路并顺利完成实验后,当他把 30Ω 的电阻接入电路中时,无论如何调节滑片,都不能使电压表的示数达到 U0,则为完成实验,他可以采取的操作是_____
A.减小滑动变阻器的最大阻值 B.降低 U0 的值 C.降低电源电压的值
(6)要出现第(5)问中所描述的实验现象,小明在第(5)问中设定的电压值 U0 的取值范围是_______
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在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图1所示的电路,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图2所示的位置,于是他立即断开开关,则他下一步应该采取的措施是_____;改正错误后,该同学再开关闭合,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图3所示,则通过灯L1的电流是_____。
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小明为探究通过导体的电流与导体电阻的大小关系进行了如下实验。
(1)连接好如右图的实物图。
(2)连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。
(3)改正错误后继续实验,小明先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为 1.5 V,电流表示数如右图所示;
(4)再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了下表中的实验数据。
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.15 | 0.10 |
①小明在第二步操作中的错误是 ;
②第三步操作中电流表的读数是 ;
③每次实验中,小明需移动变阻器的滑片,其目的是 。
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小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为 13Ω的完全相同的小灯泡两个,电压恒为 3V 的学生电源,标有“20Ω 1A”的滑动变阻器,电流表,电压表,开关及导线若干
(l)如图甲是实验电路图,图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大;
(______)
(2)小土在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接入电路时,电流表指针如图丙所示,出现这种现象的原因是_____;
(3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是_____(填正确选项前的字母)
A. 滑动变阻器断路 B. 开关接触不良 C. 小灯泡与灯座接触不良 D. 电流表断路
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小亮在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,遇到了下面两个问题,请你帮他解决。
(1)按照如图所示的电路图,小亮连接了实验电路(实验中把电流表依次连接在A、B 和 C 三处)。在某次实验中,当闭合开关后,他发现电流表的指针反向偏转了,出现这种现象的原因是________。
(2)改正错误后,小亮正确测量出A、B 和C 三处电流值,并把这三个数据记录在表格中。接下来他应该进行的实验操作应该是________。
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某研究小组想测量一根小灯泡的电阻:
(1)他们设计的电路如图甲所示,你认为他们设计的电路图中错误之处是_____.
(2)改正错误后,继续实验,闭合开关发现电流表的指针偏转到如图乙所示的位置,于是立即断开开关,分析测量时产生这种现象的原因是_____.
(3)为了完成实验,下一步应该采取的措施是_____.
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某同学在做探究串并联电路电流规律的实验时,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置。
(1)产生这种现象的原因是_____,此时他应立即采取的措施是_____;
(2)改正错误后,该同学将电流表分别接在如图所示的串联电路a、b、c处,测出电流并填入表格,下一步的操作是_____,分析数据可得结论:在串联电路中电流处处相等;
(3)将电流表分别接在如图所示的并联电路a、b、c处,测出电流并填入表格,接着采取了与第(2)问中相同的实验操作步骤,再次测量a、b、c处电流,由此可得结论:在并联电路中_____;
Uab | Ubc | Uac | |
1 | 1.4 | 1.6 | 3.0 |
(4)该同学想利用如图所示的电路探究串联电路电压特点,她将电压表分别接在ab两点间、bc两点间、ac两点间,测出电压并填入表格中,分析得出结论。请指出存在的缺陷:_____。
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(7分)小明同学进行探究实验的电路如图甲所示,请回答以下问题:
(1)L1、L2是________联;他把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现这种情况的原因是:________。
(2)小明将电路检查后把电路重新连接后用电流表分别在 A、B、C三处测得电流如表所示,比较表中数据,可以得出初步结论是________ 。
(3)小明更换电源后,将两个电流表接入如图甲所示的A、C个位置测量,电流表的读数分别如图丙、丁所示,可以判断丙示数的电流表所选的量程是________,丁示数的电流表所选的量程是________;通过L1的电流是________A,可以求得通过L2的电流是________A。
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小明同学利用图甲所示的实验电路来探究并联电路中电流的规律.
(1)小明同学在连接电路过程中,开关应该是 ;
(2)若要测量a处的电流,连好电路闭合开关,小明发现指针偏向位置如图乙所示,其原因是 ;
(3)检查电路连接无误后,他开始实验,读出电流表示数记录在表格中,小明同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.小明得出错误的实验结论,主要原因是 ;
(4)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)
Ia/A | Ib/A | Ic/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
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