某学校地理兴趣小组到如图所示地区进行研学考察，读该地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所表示的地形部位名称。A________，B________，C________。
（2）图中AD线与BD线所在山坡比较，坡度较平缓的是____线所在山坡。
（3）甲村位于乙村的______方向。
（4）假如在B地测得的气温是12.8℃，那么D地的气温大约是__℃。
（5）为缓解该地区用水紧张的问题，当地政府决定修建一座水库，你认为大坝应建在图中的哪里最适宜_____？为什么______？
九年级地理解答题中等难度题
某学校地理兴趣小组到如图所示地区进行研学考察，读该地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所表示的地形部位名称。A________，B________，C________。
（2）图中AD线与BD线所在山坡比较，坡度较平缓的是____线所在山坡。
（3）甲村位于乙村的______方向。
（4）假如在B地测得的气温是12.8℃，那么D地的气温大约是__℃。
（5）为缓解该地区用水紧张的问题，当地政府决定修建一座水库，你认为大坝应建在图中的哪里最适宜_____？为什么______？
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某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察，同学们绘画的等高线地形图，回答以下问题。（14分）
（1）写出下列字母表示的地形部位名称：
A_________C________D________ M________ H________。
（2）图中A点位于B点的________方向。
（3）图中A点的海拔高度是________米，图中E、F两点之间的等高距是________米。
（4）两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山，试问哪组同学先爬到640米的山顶上？为什么？
（5）沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流？可是沿H、I组同学也说看到了一条河流？试问哪组同学说的可信？为什么？
（6）沿M、N组的同学讨论，沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害？试问他们讨论的是否正确？为什么？
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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
（1）图中A、B两处的地形部位名称分别为 、 。
（2）量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米，则两地间的实地直线距离是 千米。
（3）在乙村，同学们实测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ℃。
同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展 业，理由是 。
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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，如图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。（7分）
（1）图中A、B两处的地形部位分别为 、 。
（2）甲村在乙村的 方向；量得乙村到观察点①的图上直线距离是2厘米，则两地间的实地直线距离是 千米。
（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ℃。
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展 业，理由是 。
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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，如图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。（7分）
（1）图中A、B两处的地形部位分别为 、 。
（2）甲村在乙村的 方向；量得乙村到观察点①的图上直线距离是2厘米，则两地间的实地直线距离是 千米。
（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ℃。
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展 业，理由是 。
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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。（8分）
（1）图中A、B两处的地形部位分别为________ 、________ 。
（2）甲村在乙村的________方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点。量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是________千米。
（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是________℃。
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展________业，理由是________。
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下图为云南某中学地理兴趣小组组织夏令营活动的野外考察线路和考察地等高线地形图。读图回答下列问题：
（1）左图中字母C表示的地形部位名称是________________。
（2）野外考察路线中②处与④处的相对高度是________________。
（3）右图是人们比较喜欢的一种野外挑战极限运动——攀岩，左图A、B、C、D四处中，你认为最适合攀岩运动的是_______处。
（4）考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险，要求同学们不准在①②③④中哪处搭帐篷宿营__________，原因是_______________________。
（5）从左图中可以看出，考察地的山脉大致成__________走向。
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某学校组织学生开展地理研学活动，对附近某区域进行野外考察。读该地等高线地形图，回答下列小题。
1.图中甲处的地形部位名称是（ ）
A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部
2.A点的海拔高度大约是（ ）
A. 150米 B. 260米 C. 320米 D. 450米
3.量得图中两山顶的距离是2厘米，那么两地的实地距离是（ ）
A. 600米 B. 6千米 C. 60千米 D. 600千米
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某学校组织学生开展地理研学活动，对附近某区域进行野外考察。读该地等高线地形图，回答下列小题。
1.图中甲处的地形部位名称是（ ）
A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 鞍部
2.A点的海拔高度大约是（ ）
A. 150米 B. 260米 C. 320米 D. 450米
3.量得图中两山顶的距离是2厘米，那么两地的实地距离是（ ）
A. 600米 B. 6千米 C. 60千米 D. 600千米
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我国北方地区某学校地理兴趣小组决定周末到学校附近山区进行野外考察，下面为该地区的等高线地形图。
据所学知识下面小题。
1.假如在图中某地宿营，一般不能选择甲处的主要原因是
A. 位于鞍部，地形复杂 B. 位于山脊，风力强大
C. 位于河谷，山洪威胁大 D. 位于陡崖，山石崩塌威胁大
2.对该地区的野外考察，下列结论正确的是
A. 山顶的海拔在900米以上 B. 乙处可能会发育河流
C. 甲处陡崖相对高度小于100m D. 丙处位于山谷，坡度大
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