小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自...

小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　　 ）

A．S1＞S2，η1=η2　　　　　　 B．S1＞S2，η1＞η2

C．S1＜S2，η1=η2　　　　　　 D．S1＜S2，η1＞η2

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）

A. S1＞S2，η1=η2　　 B. S1＞S2，η1＞η2

C. S1＜S2，η1=η2　　 D. S1＜S2，η1＞η2

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）

A．S1＞S2，η1=η2　　　　　 B．S1＞S2，η1＞η2

C．S1＜S2，η1=η2　　　　　 D．S1＜S2，η1＞η2

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小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体以相同速度匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为、．拉力分别为、，拉力的功率分别为、，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）

A. ，，　　 B. ，，

C. ，，　　 D. ，，

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体以相同速度匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为、．拉力分别为、，拉力的功率分别为、，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）

A. ，，　　 B. ，，

C. ，，　　 D. ，，

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