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疫情期间，同学们都在网上学习，保护眼睛十分重要，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，该部位是（ ）
A.视网膜 B.角膜 C.视神经 D.晶状体
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视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是（ ）
A.晶状体视网膜 B.晶状体视觉中枢 C.玻璃体大脑皮层 D.睫状体脉络膜
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疫情期间，同学们都在网上学习，保护眼睛十分重要，下列哪项能预防近视眼( )
A.室内保持充足光线 B.眼睛与屏幕保持远距离
C.长时间学习应适当休息 D.以上都对
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视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近 视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响。结合下图分析，下列关于眼的 说法正确的是
A.图中 1、2、3、4 组成了眼球的折光系统 B.2 的曲度大小受睫状体调节
C.图中 5 有毛细血管和黑色素细胞，相当于相机中的暗室壁 D.图中 6 相当于相机中的胶卷
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新冠肺炎疫情期间，同学们以“停课不停学”的方式进行线上学习。请结合图中分析回答。
（1）小明每上完一节网课后会远眺几分钟进行眼部放松，这是因为长时间近距离不间断地看电子屏幕，会对眼球成像部位[③]_______有一定影响。同时也易导致眼球中[_____]这一结构曲度过大且不易恢复而形成近视。近视眼可通过佩戴______（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正。
（2）小明学完“神经调节的基本方式”后，与家人协作体验“膝跳反射”实验。该反射的神经中枢位于图中[_____]这一结构。完成“膝跳反射”_______（填“需要”或“不需要”）大脑的参与。若某人因意外受伤，导致能完成“膝跳反射”却感觉不到扣击，经检查大脑功能正常，则他有可能受损的结构是图中的[_____]。
（3）一天的学习结束后，小明和爸爸在客厅切磋乒乓球，打球时小明主要受到_______系统的调节;当他赢得胜利时，高兴得欢呼雀跃，同时出现心跳加快、面红耳赤的现象，这说明人体的生命活动同时也受到 ______调节的影响。
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新冠疫情居家学习期间，同学们每天的生活都离不开感觉器官和脑的活动请据图回答有关问题。
（1）上网课时，眼睛需观看屏幕，当光线进入眼球时，对光线具有折射作用的结构有②_______和③玻璃体;若用眼不当会造成近视，近视眼需要佩戴______镜加以矫正。
（2）老师讲课发出的声波经外耳道传递至图乙中的结构a时产生报动，振动经c传递刺激[d]_____（填文字）产生神经冲动，听到的声音是在图丙中的[_____]（填字母）的一定区域形成的。
（3）人在愤怒时，心跳加快、血管扩张，严重时会导致猝死，这是由于大脑皮层高度兴奋，促使肾上腺素增加，这种现象主要受______调节的控制，也受激素调节的影响，所以我们应该学会控制自己的情绪。
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受新冠肺炎疫情影响，各地延迟开学，纷纷采用网上授课的教学形式，长时间看电子屏幕，戴耳机对学生的身体带来很大危害。如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A.图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像
B.图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正
D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛
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某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是( )
A、晶状体 B、视网膜 C、睫状体 D、玻璃体
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某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（ ）
A. 晶状体 B. 视网膜 C. 睫状体 D. 玻璃体
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某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（ ）
A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体
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