七年级生物选择题中等难度题
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
我会探究。
韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄白色。有一次，班上李一同学和母亲到印江农贸菜市场购买了一些韭黄，然而有趣的是，韭黄拿回家放到阳光下后的第二天，发现黄白色的韭黄中，许多变成了“浅绿色的韭菜”。李一同学觉得有些奇怪，决定把这个问题搞清楚，于是她尝试做了一次科学探究实验。请你帮助李一同学做出分析，并回答下列问题：
1、提出的问题是： 能影响韭黄中叶绿素的形成吗？
2、作出的假设：______ 。
3、制订和实施计划：①取数量一样多的两组韭黄分别放在甲、乙两个容器中。
②甲组放在有阳光处培养，乙组放在 处培养。
③该实验中的变量是 。
4、该实验的预期结果是： 。
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
（5分）韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）、提出问题：_______________________________
（2）、作出假设：__________________________________
（3）、制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在________的环境中培养，B组放在___________的环境中培养，定时浇水，管理。
（4）、实验结果预测：____________________________________
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韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片呈绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片呈黄色。大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是绿色的。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字,你有什么问题需要探究?
（1）提出问题:_____?
（2）作出假设:_____.
（3）制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在_____的环境中培养,B组放在_____环境中培养,定时浇水,管理。实验结果预测:_____
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韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，生物小组提出了“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
| 甲组 | 乙组 | |
| 环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 遮光、适宜的温度和湿度 |
| 实验材料 | 10株长出第一片幼叶的绿豆幼苗 | 10株长出第一片幼叶的绿豆幼苗 |
| 处理方法 | 将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 |
（1）该小组做出的假设是_____。
（2）该探究实验的变量是_____。
（3）实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。
（4）归纳结论：_____的形成需要_____。
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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究?
（1）提出问题： 能影响叶绿素的产生吗？
（2）作出相应的假设。
（3）制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A 组放在光照的环境中培养，B 组放在 的环境中培养，定时浇水、管理。
（4）上述实验中，设置的变量是 。
（5）经过实验后，发现A 组大蒜为绿色，B 组大蒜为黄白色。得出结论：叶绿素的形成需要 。
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七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）、提出问题：_______________________________
（2）、作出假设：__________________________________
（3）、制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在 的环境中培养，B组放在___________的环境中培养，定时浇水，管理。
（4）、实验结果预测：____________________________________
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探究题:
韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）、提出问题：_______________能影响叶绿素的产生吗？
（2）、作出假设：_______________对叶绿素的产生有影响。
（3）、制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在光照的环境中培养，B组放在_______________的环境中培养，定时浇水，管理。
（4）、上述实验方案中，A组对B组起______________作用。
（5）、该实验证明：叶绿素的形成需要_____________。
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