如图为小明学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔记，标注有误的一项是A.① B.② C.③...

某同学学完“根尖的结构”的知识后整理的笔记有误的是(　　 )

A. 根尖是幼根生长最快的地方

B. 幼根的生长依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大

C. 成熟区表面有大量的根毛，内部出现了导管，是根吸收水和无机盐的主要部位

D. 根尖分生区的细胞小，细胞核大，细胞质浓，有叶绿体，有很强的分裂能力，属于分生组织

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下图是小明同学画的人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：

（1）右下角是小明同学的标注，其中一个标注错误，请指出并改正：________________。

（2）物质①进入血液后，与红细胞中的____________结合，最终被运输到组织细胞的_______中被利用。

（3）肝脏细胞产生的尿素要随尿液排出体外，会两次经过心脏，经过心脏四个腔的先后顺序依次是________。

A.右心房　 右心室　 左心房　 左心室　　　　　

B.左心房　 左心室　 右心房　 右心室

C.左心房　 右心房　 左心室　 右心室　　　　

D.左心室　 右心室　 左心房　 右心房

（4）人体各项生命活动主要受到_________系统的调节，同时也受到内分泌系统(激素)的调节。

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下图是小明同学画的人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：

（1）右下角是小明同学的标注，其中一个标注错误，请指出并改正：________________。

（2）物质①进入血液后，与红细胞中的____________结合，最终被运输到组织细胞的_______中被利用。

（3）肝脏细胞产生的尿素要随尿液排出体外，会两次经过心脏，经过心脏四个腔的先后顺序依次是________。

A.右心房　 右心室　 左心房　 左心室　　　　　

B.左心房　 左心室　 右心房　 右心室

C.左心房　 右心房　 左心室　 右心室　　　　

D.左心室　 右心室　 左心房　 右心房

（4）人体各项生命活动主要受到_________系统的调节，同时也受到内分泌系统(激素)的调节。

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学习完生物知识后，小倩梳理了一些笔记，其中有误的一项是

A. 呼吸作用：有机物+氧气水+二氧化碳+能量

B. 发酵现象：葡萄糖　 酒精+二氧化碳

C. 尿液的形成：血液　　 原尿尿液

D. 特异性免疫：抗原淋巴细胞 抗体

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学习完生物知识后，小倩梳理了一些笔记，其中有误的一项是

A. 呼吸作用：有机物+氧气水+二氧化碳+能量

B. 发酵现象：葡萄糖　 酒精+二氧化碳

C. 尿液的形成：血液　　 原尿尿液

D. 特异性免疫：抗原淋巴细胞 抗体

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学完“昆虫的生殖和发育”后，某同学整理的笔记有误的是（　　）

A. 家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育

B. 菜粉蝶及幼虫菜青虫在形态结构和生活习性上显著不同，其幼虫对农作物的危害极大

C. 蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育

D. 不是所有的昆虫都有蜕皮现象

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如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官没有涉及

A. 神经系统　　 B. 生殖系统

C. 循环系统　　 D. 呼吸系统

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小明学习“眼和视觉”一节后，在笔记本上总结了以下四句话，其中可以说明正常人的眼睛之所以能看清远近不同物体原因的是

A.瞳孔可随意缩小或扩大            B.晶状体的曲度可以调节

C.视网膜可以前后移动              D.眼球的前后径能随意调节

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下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是（    ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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