人在生态系统中,属于:( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是
七年级生物选择题简单题
下图是农田生态系统食物网中的部分生物,请据图回答问题:
(1)该生态系统中的生产者是 ,消费者如 等,分解者是 和等。
(2)人在该生态系统中属于 (选填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:
(4)如果给农作物喷洒了某种在生物体内难以分解、无法排出的农药,那么在下列各种生物中,体内该农药积累最多的是 _。
A.农作物 B.鼠 C.食虫鸟 D.蛇
(5)在农田、树林或草地里见到过蛇吗?或许你听到“蛇”字都会感到恐惧,希望可怕的蛇从地球上消失吧?但如果人们大肆捕杀蛇,你你认为会对生态系统造成什么影响呢?
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在农田生态系统中,青蛙属于该生态系统的( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
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如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于 因素。
(2)图中共有 条食物链,其中最长的一条食物链是: 。
(3)该生态系统中数量最多的生物应该是 。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会 。(填“增加”或“减少”)
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过____________不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 。
(6)如果大量捕猎蛇,那么猫头鹰的数量在一定时期内会 ,其理由是它的食物将 。
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下图是某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答。
(1)、生态系统中的生物分成生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
(2)、草原生态系统中数量最多的生物是 。
(3) 如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会 (填“减少”或“增加”)
(4)此生态系统中所需的能量最终来源于 。
(5)作为一个生态系统 ,除图中已有的成分外,还应包括 和 。
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下图是某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答。
(1)生态系统中的生物分成生产者、消费者、分解者。图中的草属于 ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
(2)草原生态系统中数量最多的生物是 。
(3)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会
(填“减少”或“增加”)
(4)此生态系统中所需的能量最终来源于 。
(5)作为一个生态系统 ,除图中已有的成分外,还应包括 和。
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如图为池塘生态系统模式图,该池塘中所生存的莲、菖蒲等绿色植物属于池塘生态系统中的( )
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 生产者和消费者
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图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图回答:
(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、分解者,图中的草属于__________,蛇、鼠、鹰属于__________,该生态系统中的分解者有__________等种类。
(2)图中只显示了生态系统的生物部分,非生物部分有______、空气、水等。
(3)图中一共有_____条食物链,最长的食物链是____________________________________。
(4)若大量使用农药DDT,则该食物网中DDT含量最多的动物是______,如果鹰的数量大量减少,则短时间内鼠的数量则会大量________,草的数量会_______(填“减少”或“增加”)。
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下列有关生态系统知识的描述,不正确的是
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 土壤里、池水中的细菌和真菌都属于分解者
C. 生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成
D. 地球上的各生态系统不是孤立的,而是有着密切联系的
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以下关于生态系统的说法,错误的是()
A.校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解成无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的分解者
B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C.食物链和食物网是生态系统物质和能量流动的渠道
D.许多蜜蜂在酿蜜是合作关系
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