向澄清的石灰水中吹气，石灰水变________，可以证明人体呼出的气体中含较多的_____...

向澄清的石灰水中吹气，石灰水变　　　　 ，可以证明人体呼出的气体中含较多的　　　　 ．

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

向澄清的石灰水中吹气，石灰水变　　　　 ，可以证明人体呼出的气体中含较多的　　　　 ．

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

向澄清的石灰水中吹气，石灰水变　　　 ，可以证明人体呼出的气体中含较多的　　　 ．

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

在探究人体呼出的气体成分的实验中，

（1）向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得_________，这证明了人体呼出的气体中含有大量的________。

（2）若收集人体呼出的气体，把燃着的木条放入其中，可以看到木条________。（ 3分）

七年级生物综合题简单题查看答案及解析

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

人体呼出气体能使澄清石灰水很快变浑浊，而空气却不能，证明人体呼出的气体（    ）

A、含有氧气                B、含有二氧化碳

C、含有较多氧气             D、含有较多二氧化碳

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．他们根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：

材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条．

设计方案：

步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口．（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）

步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水．

步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄．

步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开扎口，将球内气体通入试管，并轻轻振荡．（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落．）

步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化．

根据以上实验设计，回答下列问题．

（1）方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成___________．

（2）预测实验结果：

预测一：如果试管_______（填“甲”或“乙”）中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水_______，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳

预测二：若_______，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．

（3）人在呼气时，肺内容积_______（填“扩大”或“缩小”），肺内气压相应增大，气体被呼出．

七年级生物综合题困难题查看答案及解析