读“地球公转示意图”回答下列问题:( 8分)
(1)左图为地球公转到B位置时放大图,根据纬线的分布及方框里的经度写出甲地的经纬度位置:(___________,__________),因此甲地处于东西半球的_______半球。
(2)从图中可看出,甲乙两地都位于五带中的_____________带。
(3)甲地位于乙地的___________方向。
(4)地球公转到B位置时,刚好太阳直射北回归线,说明此时的日期是________________前后,节气称之为_____________日。
(5)地球公转到D位置时,南半球澳大利亚的季节是______________。
九年级地理综合题困难题
读“地球公转示意图”回答下列问题:( 8分)
(1)左图为地球公转到B位置时放大图,根据纬线的分布及方框里的经度写出甲地的经纬度位置:(___________,__________),因此甲地处于东西半球的_______半球。
(2)从图中可看出,甲乙两地都位于五带中的_____________带。
(3)甲地位于乙地的___________方向。
(4)地球公转到B位置时,刚好太阳直射北回归线,说明此时的日期是________________前后,节气称之为_____________日。
(5)地球公转到D位置时,南半球澳大利亚的季节是______________。
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下图为“我国四大卫星发射中心分布图”、“地球公转示意图”和“静止轨道卫星示意图”,读图回答问题。
(1)据左图中信息,写出酒泉卫星发射中心的大致经纬度位置_____。
(2)图中所示四个卫星发射中心,一年中有两次太阳直射现象的是_______。
(3)今年是建国七十周年,我们国庆节这天,地球公转至右上图中的_______位置附近,这一天烟台昼夜长短情况是_______,之后,烟台昼夜长短的变化情况是_______。
(4)静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星(如右下图),其运行方向、运行周期与地球自转相同。那么北斗静止轨道卫星运行的方向是_______,周期是_______。
(5)今年暑假,烟台市的小明准备乘坐火车去参加西昌卫星发射中心的研学活动,提前规划路线,他首先需要选择_______(地图)。
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读地球公转示意图,回答问题。(11分)
(1)将地球公转的方向用箭头在图中右上角的方框中。
(2)图中ABCD代表的节气是:
A. B. C. D 。
(3)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是 。当地球位于D位置时,太阳光直射的纬线是 。
(4)北极地区有极昼现象时,地球位于 点的位置。
(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于 点或 点,该日太阳直射点在 。
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读左图“某半球经纬网示意图”和右图“亚洲河流分布图”,结合所学知识回答下列问题。
(1)该左图中经线a是东西半球的分界线,它的经度是________;纬线b是南北半球的分界线,它的纬度是____,请写出B点的经纬度坐标_____。
(2)左图中ABCDE五个地点中,有极昼极夜现象的地点是________。位于北温带的地点有 。
(3)结合左图、右图描述亚洲的地理位置。
(4)根据右图2说明亚洲河流的主要分布特点,并分析原因。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题。(10分)
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:
A、 ,B、 。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北半球的夏季包括 、 、 三个月。
(3)由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。
(4)地球公转的绕转中心是 ,地球公转的方向是 ,周期是 。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题。(13分)
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期:
A、节气 日期
B、节气 日期
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北半球的夏季包括 、 、 三个月。
(3)济宁昼夜相等的节气是 、 ;当地球公转到图中B位置时,一年当中济宁的白昼时间达到最________(长或短);南极圈以南地区出现_____________(极昼或极夜)现象。
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 __变化。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题。(7分)
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:
A ,B
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北半球的夏季包括 三个月。
(3)合肥昼夜相等的节气是 、 。
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
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读“地球公转示意图”,回答下列问题。(7分)
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A ,B 。
(2)地球公转至B位置时,太阳直射的纬线是 ,北极圈内有 现象。
(3)9月23日前后,此时,太阳直射点在 。地球公转形成春、夏、秋、冬四季,北半球和南半球的季节正好 。
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
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读“地球公转示意图”如图所示,回答下列问题(每空1分,共12分)
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A ,B 。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北极圈内有 现象。此时澳大利亚的学生是将要放 (暑假、寒假)。
(3)一年中,福建省白昼最短的一天,太阳直射的纬线是 ,正午太阳高度角最 ,影子最 。
(4) 由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。
(5)我校初一年段本次考试的时间是(12月5日至12月6日),在此期间地球在公转轨道上的位置处在_____ (填节气)、___ 点(填字母)之间。
(6)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。(1分)
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下图中两条经纬线之间的间距相等,读图回答下列问题。
(1) 写出甲地的纬度 ,丁地的经度 。(2分)
(2) 丙地位于乙地的 方向。(1分)
(3) 乙、丁两地之间的距离大约是 千米。(1分)
(4) 地球自转一周,甲、乙、丙三地中经过距离最长的是 。(1分)
(5)甲、乙、丙三地中,既位于西半球又位于热带的是 。(1分)
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