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用如图所示的电路来测量未知电阻R_X的阻值，R阻值已知．
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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用如图21所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，；
c．断开开关，整理器材。
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
用如图所示的电路来测量未知电阻R_X的阻值，R阻值已知．
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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用如图所示的电路来测量未知电阻R_X的阻值，R阻值已知．
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
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（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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b．闭合开关，______．
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（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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b．闭合开关，______．
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：______．

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