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试题详情
某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图象,如图(a)、(b)所示.
(1)观察图(a)可知,甲车通过0.6m的路程所用时间为________s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为________m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)
九年级
物理
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程──时间图象,如图A、B所示,由图象可知甲车运动的速度比乙车运动的速度______.
九年级
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程──时间图象,如图A、B所示,由图象可知( )
A.甲车运动快
B.乙车运动快
C.两车运动一样快
D.缺少条件,无法判断
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程──时间图象,如图A、B所示,由图象可知( )
A.甲车运动快
B.乙车运动快
C.两车运动一样快
D.缺少条件,无法判断
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程──时间图象,如图A、B所示,由图象可知( )
A.甲车运动快
B.乙车运动快
C.两车运动一样快
D.缺少条件,无法判断
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程──时间图象,如图A、B所示,由图象可知( )
A.甲车运动快
B.乙车运动快
C.两车运动一样快
D.缺少条件,无法判断
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图象,如图(a)、(b)所示.
(1)观察图(a)可知,甲车在作______直线运动.甲车通过0.4m的路程所用时间为______s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图象,如图(A)、(B)所示,分析图象可知( )
A.甲的速度大于乙的速度
B.如果甲、乙两车同时同一地点沿直线同方向出发,经过12秒,甲乙相距1米
C.如果甲、乙两车同时同一地点沿直线反方向出发,经过12秒,甲乙相距3.6米
D.AB时间段内,乙车通过的路程大于1.2米
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程--时间图象,如图所示,
(1)观察图(a)可知,甲车在作______直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为______s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(填“大于”、“等于”或“小于”)
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程--时间图象,如图所示,
(1)观察图(a)可知,甲车在作______直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为______s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(填“大于”、“等于”或“小于”)
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程--时间图象,如图所示,
(1)观察图(a)可知,甲车在作______直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为______s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(填“大于”、“等于”或“小于”)
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