噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,正确的（ ）
A. 噬菌体内可以合成mRNA
B. 搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C. 噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好
D. 噬菌体侵染细菌后,产生许多遗传信息相同的子代噬菌体
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噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,正确的（ ）
A. 噬菌体内可以合成mRNA
B. 搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C. 噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好
D. 噬菌体侵染细菌后,产生许多遗传信息相同的子代噬菌体
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噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质。下列关于该实验的叙述，正确的是（ ）
A. 用32P 标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性
B. 搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C. 噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好
D. 若亲代噬菌体 DNA 的某一条链中 A+T 占 48%，则子代噬菌体 DNA 分子中 G 占 26%
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噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述，正确的是（ ）
A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长，实验效果越好
D.噬菌体侵染细菌后，产生许多遗传信息相同的子代噬菌体
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下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是
A. 活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”
B. R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
C. 噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
D. 烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质
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下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是( )
A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的
B.侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n
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下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（ ）
A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的
B.侵染过程的“合成”阶段，噬菌体以自身的DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA
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下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是
A．活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”
B．R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
C．噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质
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下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是
A．活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”
B．R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
C．噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质
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下列关于噬菌体及其侵染细菌实验的相关叙述，不正确的是
A. 该侵染实验证明了DNA是遗传物质
B. 合成子代噬菌体过程中，噬菌体DNA作为模板
C. 要获得32P标记的噬菌体，可直接用含相应磷酸盐的培养基培养
D. 为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
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下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是
A．该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的
B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体以自身的DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C．为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体
D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n
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