小明要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．（1）...

相关试题

小明要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
（1）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观看的林雨“吓一跳”，提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：
①________；（1分）②________。（1分）
（2）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出2个不同之处：
①；（1分）
②________。（1分）
（3）小明作出了如图灯泡实际功率的，I-U图象，如图所示。结果发现图线不是直线，你认为他的图像正确吗？为什么？________（2分）
（4）实验中小明测出了三组数据，记录在右表中。他测三组数据的目的是。（1分）
（5）当小明闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因：
第一种：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，可能是小灯泡处________。（1分）
第二种：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为0，可能是小灯泡处________。（1分）
第三种：闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。你认为________。（1分）
（6）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？（2分）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在方框内画出该实验电路图．
（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①______；②______．
（3）小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是______W．

（4）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在方框内画出该实验电路图．
（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①______；②______．
（3）小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是______W．

（4）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在方框内画出该实验电路图_____．
（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①________；②________．
（3）小明选用小灯泡的额定电压是，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是________．
（4）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：________．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小李同学要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小李同学边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
（1）请把图1的实物图补充完整（补一条导线）．
（2）小李刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小林一惊，提醒小李实验可能有问题．小李想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小李找出实验中操作不当之处：______．
（3）小李选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示，此时的电流是______A，此灯泡额定功率是______W，灯丝电阻是______Ω．
（4）若小李通过记录的数据计算发现小灯泡在不同亮度时灯丝电阻______（填“相同”或“不同”），这是因为______的影响．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小李同学要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小李同学边实验边思考，逐一回答下面的几个问题：
（1）在虚框内画出该实验电路图．
（2）小李刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小林一惊，提醒小李实验可能有问题．小李想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小李找出实验中操作不当之处：①______；②______．
（3）小李选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此时的电流是______A，此灯泡额定功率是______W．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图（a）方框内画出该实验电路阻
（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图（b）所示，此灯泡额定功率是______W．

（4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测定某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图（c）所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图（a）方框内画出该实验电路阻
（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图（b）所示，此灯泡额定功率是______W．

（4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测定某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图（c）所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图（a）方框内画出该实验电路阻
（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图（b）所示，此灯泡额定功率是______W．

（4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测定某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图（c）所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图（a）方框内画出该实验电路阻
（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图（b）所示，此灯泡额定功率是______W．

（4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测定某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图（c）所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析