通过测量胸围差可了解A．肺的最大容积B．肺在平静呼吸时气体交换量C．是否有肺结核D．肺在一...

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为人体在平静时胸廓容积变化曲线图，图丙为肺泡和毛细血管的气体交换示意图。请根据图分析回答下列问题：

（1）我们每时每刻都要离不开呼吸。图甲中呼吸系统的主要器官即气体交换的场所是[]______，它与外界的气体交换是通过______实现的。

（2）当图甲中[______]______收缩时，其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成吸气过程。图乙所示曲线中的______段表示的吸气过程。

（3）图丙中的肺泡内的气体交换是通过______作用实现的。氧气进入血液后，随血液进入全身各处组织细胞，在组织细胞内，参与______作用，氧化分解有机物，释放出能量，用于进行各种生理活动和______。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围:平静吸气时91厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是(　　)

A. 3厘米　　 B. 7厘米　　 C. 9厘米　　 D. 4厘米

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围：平静吸气时91厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是：

A. 3厘米   B. 7厘米                   C. 9厘米                     D. 4厘米

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

人体每时每刻都在进行着呼吸，如图（一）为呼吸系统的组成示意图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。

（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]______，[]______不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。

（2）图（三）中b代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，b物质的含量变化是______。与a、b两种物质的交换相适应，肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是______。

（3）图（三）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]______应处于______状态，而图（二）所示曲线中的______段与此过程相对应。

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

人体每时每刻都在进行着呼吸，如图（一）为呼吸系统的组成示意图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）图一中的3指的是___________；[]_________不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。

（2）图二所示曲线中的_________表示人体吸气过程，此时肋间肌处于________状态。

（3）图（三）中b代表的物质是___________；与a、b两种物质的交换相适应，肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是_____________________________。

七年级生物综合题困难题查看答案及解析

下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，则该同学的胸围差是（　 ）

A ．9cm　　　 B ．12．4cm　　 C ．13．6cm　　 D ．12．8cm

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。

（1）图（一）中的8指的是_____，图（二）所示曲线中的_____段表示人体吸气过程。

（2）图（三）中，肺泡外面包绕着_____，肺泡内的氧气进入血液需要穿过_____层细胞。血液从毛细血管的B端流到C端，其成分变化是_____含量增加。

（3）氧气在组织细胞中的_____里，参与_____作用，释放出的能量维持细胞的正常生理活动。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

（1）图一中的A指的是_____，图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于_____状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入。

（2）图三中1代表的物质是_____，产生的部位是_____。血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是_____含量增加。

（3）图三表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是_____。

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