读“某地区等高线地形图”,分析回答.
(1)从这幅等高线地形图来看,D点所处的地形部位名称是___________.
(2)甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实际距离是21千米,该图的比例尺是______.(用数字式表示).
(3)A、B两地,适合开展攀岩运动的是______地.丙河的流向是___________.
九年级地理综合题中等难度题
读“某地区等高线地形图”,分析回答.
(1)从这幅等高线地形图来看,D点所处的地形部位名称是___________.
(2)甲、乙两村的图上距离是4.2厘米,实际距离是21千米,该图的比例尺是______.(用数字式表示).
(3)A、B两地,适合开展攀岩运动的是______地.丙河的流向是___________.
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读等高线地形图,分析回答问题。(6分)
(1)图中的数字比例尺写成文字比例尺是________。
(2)图中字母F所代表的地形部位的名称是________。
(3)量算EC间的实地距离约为________千米。(EC间图上相距4厘米)
(4)B点比C点高________米。
(5)如果在D坡和E坡开垦梯田,应选择在________坡。
(6)F、C处可能发育河流的是________,河流流向是________。
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读我国东部某地区等高线地形图,回答下面问题。
(1)请将图中五个地形部位的名称填入下表。
代号 | 甲 | 丙 | 丁 | EF | GH |
地形部位名称 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
(2)EF和GH中,能发育河流的是_____。
(3)甲地与乙地的相对高度是_____米。
(4)EF和GH相比,坡度较陡的是_____。
(5)丙、丁两地中,适合开展攀岩运动的是_____。
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读图,完成下列问题.
(1)A,B两点所在地形部位,最有可能发育河流的是 ,该地形部位的名称是 .
(2)A点与B点相对高度是 米.
(3)根据图中等高线分析,图示区域主要的土地利用类型是 、 .
(4)若图示区域要发展水果种植业,你认为种 (苹果或柑橘)较为合适.
(5)根据图中信息判断,流经C城市的河流有无结冰期?并说明你的判断理由 .
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读我国东部某区域等高线地形图(单位:米)及该地区土地利用类型构成示意图,完成下列问题。
(1)A点所在山体部位的名称是________;据图分析该地区濒临的海洋是________海。
(2)如果在山顶的气象站测得的气温是22℃,则位于海拔150米的M城镇的理论气温可能是________。
A.19.5℃ B.21.5℃ C.24.5℃ D.26.5℃
(3)该地区拟将湖泊北部山坡分成三类,分别实行封山育林、栽植经济林和适度规模的农业种植。200米以下地区实行________;200~400米之间的地区实行栽植经济林;400米以上的地区实行________。该地区适合种植的粮食作物是________,耕作制度是________。
(4)M、N两村庄更适合发展成城市的是________,原因是________。
(5)该区域水土流失严重,通过“土地利用构成示意图”可以看出耕地面积比重过大,请说出该区域水土流失严重的人为原因:________________。(两条)
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读“某地等高线地形图”,回答问题。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:A. B.
(2)A地与D地的相对高度约为 米;C地位于D地的 方向。
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读“等高线地形图”,回答下面小题:
1.图中①~④的地形部位名称依次是
A. 山顶、山脊、山谷、陡崖
B. 山顶、山谷、山脊、陡崖
C. 山谷、陡崖、山顶、山脊
D. 陡崖、山谷、山脊、山顶
2.图中河流干流流向大致是
A. 从西向东流 B. 从东南向西北流
C. 从北向南流 D. 从东北向西南流
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右图为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺1:10 000,海拔:米),读图回答下列问题。
(1)A地的海拔为 米。
(2)写出与下列山地地形(部位)名称对应的字母:鞍部 ,山谷 。
(3)B、C两地降水较多的是 ,原因是 。
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读“某地等高线地形图”,回答下列问题:9分。
(1)写出图中序号代表的地形部位名称:
① ,② ,③ 。
(2)图中1厘米代表实地距离 米。
(3)图中甲、乙两山顶的相对高度是 米,李村在张村的 方向。
(4)李村和王村相比, 村的海拔较高。
(5)图中河流的流向大致是由 流向 。
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右图为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺1:10 000,海拔:米),读图回答下列问题。(5分)
(1)A地的海拔为 米。
(2)写出与下列山地地形(部位)名称对应的字母:鞍部 ,山谷 。
(3)B、C两地降水较多的是 ,原因是 。
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