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沁园春 雪（16分）
北国风光 江山如此多娇，
千里冰封， 引无数英雄况折腰。
万里雪飘。 惜秦皇汉武，
望长城内外， 略输文采；
唯余莽莽； 唐宗宋祖，
大河上下， 稍逊风骚。
顿失滔滔。 一代天骄，
山舞银蛇， 成吉思汗，
原马蜡象， 只识弯弓射大雕。
欲与天公试比高。 俱往矣，
须晴日， 数风流人物，
看红装素裹， 还看今朝。
分外妖娆。
1.、词中“望”字在诗中统领到哪句话？（2分）
2.、词中起过渡作用的是哪一个句子？（2分）
3.、词中点明主旨的是哪一句话？（2分）
4.、与“江山如引多娇”的“娇”字相照应的是哪一句话？（2分）
5.、“惜秦皇汉武，略输文采……”中的“惜”字含有哪些意味？（4分）
6.、“数风流人物，还看今朝”这句话在词中的意思是什么？（4分）
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阅读下面的选文，完成文后10—13题。（16分）
沁园春 雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的表达方式是 ，下阕的表达方式是 。（4分）
2.加线句运用的修辞是（ ）（2分）A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人
C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代
3.“山”、“原”，这原本静止的景物，作者却写出它们的“驰”和“舞”，这是以 写 手法（2分）
4.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？（2分）
5.作者对历史上的英雄的态度是怎样的？你是从哪个词语里看出来的？（3分）6.诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物，体会此主旨句的含义。（3分）
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诗歌阅读（17分）
沁园春 雪（17分）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.作者描绘雪景，未出现一个“白”字，却多处扣住“白”来写，如“山舞银蛇”，银就有白色之意。请你再举两个这样的例子。（2分）
（1）（2）2.体会诗词上阕 写景句“千里冰封”、“顿时滔滔”中的“冰封”“ 顿”的妙处。（4分）
“冰封”的妙处：。
“顿”的妙处：________________。
3.词中“风骚”的意思是______ __，其中“风”原指____ ____，“骚”原指____ ____。词中与“风骚”同义的一词语是“____ ____”。（4分）
4.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？请具体分析（3分） 5.如何理解诗句“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
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阅读下面一首词,完成题目.
沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”运用了哪些修辞手法?并任选一种修辞手法做简要赏析。
2.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上有什么特点?结合词句分析。
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阅读《沁园春·雪》，回答问题。
沁园春·雪
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1.词的上片描写北方雪景，热情赞美祖国的大好河山；下片议论， 。
2.品味下列加点词语的含义。
（1）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（2）惜秦皇汉武，略输文采。
3.下片中词人对历史人物的评价，态度是否一样？分别体现在哪些词语上？
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阅读下面一首诗，完成问题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.画线句运用哪些修辞手法？
2.对这首词的理解有错误的一项是（ ）
A. “望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔”中的“惟”“顿”都是副词，“惟”字强调长城内外只剩下白茫茫的一片，写出了大雪覆盖面积之广；“顿”字写出了黄河封冻速度之快，突出了北国的严寒。
B. “山舞银蛇，原驰蜡象”中的“舞”“驰”两个动词极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了，赋予静景以动态，使之生气勃勃。
C. 《沁园春•雪》是一首词，从祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代帝王，抒发了自己的抱负。
3.表现全词主旨的一项是（ ）
A. 引无数英雄竞折腰
B. 江山如此多娇
C. 成吉思汗，只识弯弓射大雕
D. 俱往矣，数风流人物，还看今朝
4.“山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么手法？这样写有什么好处?
5.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在词结构上的作用各是什么？
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阅读下面的选文，完成文后1—6题。（16分）
沁园春 雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的表达方式是 ，下阕的表达方式是 。（4分）
2.加线句运用的修辞是（ ）（2分）
A.夸张、排比、比喻 B.夸张、比喻、拟人
C.比喻、对偶、拟人 D.比喻、夸张、借代
3.“山”、“原”，这原本静止的景物，作者却写出它们的“驰”和“舞”，
这是以 写 手法（2分）
4.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？（2分）
5.作者对历史上的英雄的态度是怎样的？你是从哪个词语里看出来的？（3分）
6.诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物，体会此主旨句的含义。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
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沁园春 雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“沁园春”是_________，“风骚”原指《_________》中的《国风》和《楚辞》里的《_________》。上阕的表达方式是_________，下阕的是_________。
2.加线句运用的修辞是（ ）
A．夸张、排比、比喻
B．夸张、比喻、拟人
C．比喻、对偶、拟人
D．比喻、夸张、借代
3.词的上阕“望”字所及的内容是从“_________”到“_________”；下阕“惜”是 的意思，它所及的内容是_________。在上下两阕中起过渡作用的语句是_________。表现全词主旨的句子是____________________________________。
4.作者对历史上的英雄的态度是怎样的？你是从哪个词语里看出来的？
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阅读下面一首词，完成后面小题。（8分）
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1.这首词分为上下两阕，请概括这两阕的主要内容。（2分）
2.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”词人说“望”，写的内容却远超出视力所能达到的范围，词人选择的观察点很高，所写景象存在于想象之中。这样写有何妙处？（2分）
3.怎样理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的内在含意。（2分）
4.全词抒发了作者什么样的思想感情？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“沁园春”是这首词的___，“雪”是____。
2.“风骚”原指《______》中的《国风》和《楚辞》里的《_______》。上阕的主要表达方式是_____________，下阕则主要是_____________。
3.“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是（ ）
A. 引/无数英雄/竞折腰 B. 引/无数/英雄/竞折腰
C. 引无数英雄/竞折腰 D. 引无数/英雄/竞折腰
4.“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（ ）
A. 长城内外 秦皇汉武 B. 原驰蜡象 成吉思汗
C. 大河上下 唐宗宋祖 D. 欲与天公誓比高 只识弯弓射大雕
5.表现全词主旨的一项是（ ）
A. 引无数英雄竞折腰 B. 江山如此多娇
C. 成吉思汗，只识弯弓射大雕 D. 数风流人物，还看今朝
6.“山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?
7.“惜秦皇汉武，略输文采……”中的“惜”字含有哪些意味？
8.“数风流人物，还看今朝”这句话在词中的意思是什么？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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