地理研学重在实践。读某地等高线地形图,回答问题。
(1)图中G点海拔高度_______米。
(2)图中A位于E_______方向。
(3)某校地理研学实践活动发现该地种植的桂花树大多分布在地势较低且排水良好的山谷,你认为图中所标注的字母中最适合种植桂花树的是_______处。
九年级地理选择题中等难度题
地理研学重在实践。读某地等高线地形图,回答问题。
(1)图中G点海拔高度_______米。
(2)图中A位于E_______方向。
(3)某校地理研学实践活动发现该地种植的桂花树大多分布在地势较低且排水良好的山谷,你认为图中所标注的字母中最适合种植桂花树的是_______处。
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读“等高线地形图”,回答下列问题.
(1)山峰A海拔高度的范围是______.
(2)图中C地气温为25℃,若仅从海拔因素考虑,E地的气温是______.
(3)在一次野外实践活动中,有两位同学走散了,分别位于图中C、D处,请问两位同学能否看见对方?
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某校学生到附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成要求。
(1)读学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整。
(2)同学们沿图中虚线所示线路攀登山顶。山顶位于学校的方向是 。
(3)当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是 米。
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读某地等高线地形图回答问题:(6分)
(1)图示地区属于 (高、中、低)纬度地区。
(2)图中A地形部位的名称是 。
(3)图中标注的山峰的海拔高度大致在 之间。
(4)B地位于C地的 方向。
(5)如果你要修建一栋房子,选择在B处还是C处?请说明理由 。
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读“某地等高线地形图”,回答问题。(12分)
(1)A点的海拔高度是 米。
AD两点的相对高度是 米。
(2)B处的地形部位是 。
C处的地形部位是 。
(3)图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的 方向;若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是 千米。
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下图是某地等高线地形图(单位:米),读图回答问题。
(1)从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离 千米。图中甲村位于乙村的 方向。A地的海拔高度是 米,该地形图的等高距是 米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B ,C ;D 与E 所在地相比,坡度较陡的是 。
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读“某地等高线地形图”,回答问题。
(1)图中A点的海拔高度是 米,B处的地形部位是 ,图中所画的①、②、③三处河流中有一处错误,它是 (填数码)。
(2)图中甲、乙是两处村落,甲村位于乙村的 方向;若甲、乙两村落图上相距5厘米,那么,两村落的实地距离是 千米。
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(7分)图是某地等高线地形图(单位:米),读图回答问题。
(1)从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离________ 千米。图中甲村位于乙村的________方向。A地的海拔高度是________米,该地形图的等高距是________米。
(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B ________,C ________ ;D 与E 所在地相比,坡度较陡的是________。
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读“某地区等高线图”,回答问题。(6分)
(1)图中A地山峰的海拔高度约在 500米~ 米之间。
(2)图中B点所在的地形部位名称是 。
(3)图中甲城镇位于乙城镇的 方向(填字母)。
A.正西 B.正东 C.西南 D.西北
(4)若CD隧道的图上距离为2厘米,则实地距离是 米。
(5)①②两地适宜梯田开发,种植农作物的是 ,简述理由 。
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读“某地区等高线图”,回答问题。
(1)图中A地山峰的海拔高度约在500米~ 米之间。
(2)图中B点所在的地形部位名称是 。
(3)图中甲城镇位于乙城镇的 方向(填字母)。
A.正西 B.正东 C.西南 D.西北
(4)若CD隧道的图上距离为2厘米,则实地距离是 米。
(5)①②两地适宜梯田开发,种植农作物的是 ,简述理由 。
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