下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）B处表示的是_________，E处表示的是________________。
（2）从A→C血液成分发生的变化是_____ __ 。（2分）
（3）从F→D血液成分发生的变化是_____ __ 。（2分）
（4）两图中，含氧最高处是________，含二氧化碳量最高处是______________。（2分）
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是______________________ （2分）
（6）人体内的气体交换包括________和___________两个过程，它们是通过__ __作用而实现的。
七年级生物综合题困难题
下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）甲图表示的是______，乙图表示的是______。
（2）从A→C血液成分发生的变化是______。
（3）从F→D血液成分发生的变化是______。
（4）两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是______。
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是______。
（6）人体内的气体交换是通过______作用实现的。
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下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）乙图表示的是____。
（2）从A→C血液成分发生的变化是____含量减少，____含量增加。
（3）肺泡中的一个氧气分子进入肺泡周围毛细血管的血液中，并与血红蛋白结合，至少需要穿过___层细胞。
A．1层 B．2层 C．3层 D．4层
（4）D处流动的血为____（选填“动脉血或静脉血”）。
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下图是人体内气体交换过程，分析图解并回答问题。（每空1分，共10分）
（1）乙图表示的是___ ________。
（2）从A→C血液成分发生的变化是___ ________。
（3）两图中，含氧最高处是___________，含二氧化碳量最高处是___________。
（4）在B处有利于进行气体交换的结构特点是__________________________。
（5）人体内的气体交换包括_____________和____________两个过程，它们是通过_______作用而实现的。
（6）肺泡与外界的气体交换依靠 原理来实现的，空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的 运输到全身各处。
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下图是人体内气体交换的两个过程，分析图解并回答问题：
（1）甲图表示的生理活动是__________，乙图表示的生理活动是__________。
（2）从A→C血液成分发生了变化，由__________血变成_________ 血。
（3）从F→D血液成分发生了变化，由__________血变成_________ 血。
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下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）B处表示的是_________，E处表示的是________________。
（2）从A→C血液成分发生的变化是_____ __ 。（2分）
（3）从F→D血液成分发生的变化是_____ __ 。（2分）
（4）两图中，含氧最高处是________，含二氧化碳量最高处是______________。（2分）
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是______________________ （2分）
（6）人体内的气体交换包括________和___________两个过程，它们是通过__ __作用而实现的。
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下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是__________，乙图表示的是__________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是________________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是_________________。
(4)两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是________ ___
_ _____。(2分)
(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程，它们是通过_______________作用而实现的。
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下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
（1）甲图表示的是_________,乙图表示的是____________。
（2）从A→C血液成分发生的变化是_______________。
（3）从F→D血液成分发生的变化是_____________。
（4）两图中,含氧量最高处是________,含二氧化碳量最高处是________。
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是____________________。
（6）人体内的气体交换是通过________作用实现的。
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下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
（1）甲图表示的是_________,乙图表示的是____________。
（2）从A→C血液成分发生的变化是_______________。
（3）从F→D血液成分发生的变化是_____________。
（4）两图中,含氧量最高处是________,含二氧化碳量最高处是________。
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是____________________。
（6）人体内的气体交换是通过________作用实现的。
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下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲表示的是__________________,乙表示的是__________________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是氧气________，二氧化碳_________。从F→D血液成分发生的变化是氧气_________，二氧化碳_____________。在血液中，运输氧气的主要是___________。
(3)甲和乙的气体交换是通过_______________作用实现的。
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下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）甲图表示的是__________，乙图表示的是___________
（2）从A→C血液成分发生的变化是________________。
（3）从F→D血液成分发生的变化是_________________。
（4）两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。
（5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是_______________
________________________________________________________
（6）呼吸过程的四个环节包括_______ _______和_____ _________和B、E过程，B、E是通过_______________作用而实的。
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