如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请根据图示回答下列问题([]中填图中番号)
(1)神经元_____,其组成包括[ ]_____和[_____]_____两部分.
(2)图中②有多个,区别于图中③,图中②又叫做_____它的主要功能是_____.
(3)图中③是_____.其表面大都套有一层鞘,图中④是_____,分布与全身各处,若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的_____.
(4)人体各个神经元的突起末端都与_____的突起相接触,形成复杂的网络,这是人体内信息传递和处理结构基础,根据图示分析,图中两个神经元之间的信息传递方向是_____(用图中番号和箭头连接).
七年级生物综合题困难题
如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,请根据图示回答下列问题([]中填图中番号)
(1)神经元_____,其组成包括[ ]_____和[_____]_____两部分.
(2)图中②有多个,区别于图中③,图中②又叫做_____它的主要功能是_____.
(3)图中③是_____.其表面大都套有一层鞘,图中④是_____,分布与全身各处,若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的_____.
(4)人体各个神经元的突起末端都与_____的突起相接触,形成复杂的网络,这是人体内信息传递和处理结构基础,根据图示分析,图中两个神经元之间的信息传递方向是_____(用图中番号和箭头连接).
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人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图是人体生理活动示意图,请根据图示回答问题:
(1)A系统表示的是_____,该系统是由_____和_____组成的。完成①过程的主要器官是_____,该器官与其功能相应的结构是:一、该器官很长,在其内停留的时间长;二、内表面有许多_____和绒毛,大大增加了与食物接触的面积:三含有多种消化酶。
(2)B系统的主要器官是_____,②表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。该过程是通过_____实现的。(填“呼吸运动”或“扩散作用”)。
(3)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有_____。
(4)组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时,经过③的_____作用,形成原尿,又经过[_____]_____的重吸收作用形成尿液,排出体外。
(5)在炎热的夏天,人的饮水量尽管大大增加,但排尿量却往往比其它季节还要少,其原因是水分由生理过程_____(填数字)的排出量大大增加的缘故。
(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述:_____。
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人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图是人体生理活动示意图,请根据图示回答问题:
(1)A系统表示的是_____,该系统是由_____和_____组成的。完成①过程的主要器官是_____,该器官与其功能相应的结构是:一、该器官很长,在其内停留的时间长;二、内表面有许多_____和绒毛,大大增加了与食物接触的面积:三含有多种消化酶。
(2)B系统的主要器官是_____,②表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。该过程是通过_____实现的。(填“呼吸运动”或“扩散作用”)。
(3)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有_____。
(4)组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时,经过③的_____作用,形成原尿,又经过[_____]_____的重吸收作用形成尿液,排出体外。
(5)在炎热的夏天,人的饮水量尽管大大增加,但排尿量却往往比其它季节还要少,其原因是水分由生理过程_____(填数字)的排出量大大增加的缘故。
(6)人体生命活动还受到激素调节的影响,请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述:_____。
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如图是人体膝跳反射示意图,请据图回答下列问题
(1)图中代表神经元胞体集中的部分是________ .
(2)图中代表神经元突起来聚集的部分是________ .
(3)图中代表效应器和感受器的番号分别是________ .
(4)请用图中番号和箭头表示膝跳反射的神经冲动传导途径________ .
(5)神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能,所以________是神经调节的基本方式.
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如图是人体膝跳反射示意图,请据图回答下列问题
(1)图中代表神经元胞体集中的部分是________ .
(2)图中代表神经元突起来聚集的部分是________ .
(3)图中代表效应器和感受器的番号分别是________ .
(4)请用图中番号和箭头表示膝跳反射的神经冲动传导途径________ .
(5)神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能,所以________是神经调节的基本方式.
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图片是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[2] 和[ 3 ]_________组成了雄蕊。
(2)柱头,花柱和子房组成了 。
(3)受精完成后,图中的[ 5 ] 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 。
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某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后,根据所学生物学知识绘制了如图生态系统结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)生态系统都是由______和非生物部分组成的。图中甲包括空气、温度、土壤、______和______等非生物部分。
(2)图中的生产者可通过______作用制造有机物,为生态系统中的各种生物的生活提供______和______。
(3)图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为_____返回无机环境中,供绿色植物再利用。
(4)生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系,称为_____。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为_______。
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请根据下图神经系统的结构示意图回答下列问题:
(1)图中能将外界刺激转变成神经冲动的结构是_____________。
(2)大脑是人体调节的最高中枢,其基本组成单位是________________。
(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,从反射的类型看,缩手反射属于________________反射。
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于_________________,产生痛觉的路径
是 (用字母和箭头表示),以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于_______________反射。若C受损伤了, (有或无)反射活动, (有或无)痛觉,
(5)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_________________;人类特有的反射活动是______________,此反射活动的感受器位于______________内。
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下图为耳的结构示意图,根据图上的编号及所指部位,回答下列问题。
(1)人的内耳由______ 、_______和_________组成。
(2)在声波震动下,产生神经冲动的结构是图中的(____),遇到巨大声响时,要迅速张开口,目的是要使(____)内外的气压保持平衡,以防震破________
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