园艺人员在美化、绿化我校校园时，为提高苗木的成活率，他们娶去掉部分枝叶，这样做的目的是降低( )
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 吸收作用
七年级生物单选题中等难度题
园艺人员在美化、绿化我校校园时，为提高苗木的成活率，他们娶去掉部分枝叶，这样做的目的是降低( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
园艺人员在美化、绿化我校校园时，为提高苗木的成活率，他们娶去掉部分枝叶，这样做的目的是降低( )
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 吸收作用
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
2014年9月16日省运会在我市开幕，为响应市委“办好省运会，当好东道主”的号召，园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率，他们选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低
A．呼吸作用 B．吸收作用
C．蒸腾作用 D．光合作用
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
2014年9月16日省运会在我市开幕，为响应市委“办好省运会，当好东道主”的号召，园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率，他们选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低
A.呼吸作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
为提高苗木的成活率，园艺工人选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是降低( )。
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
为提高苗木的成活率，园艺工人选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低（ ）
A．呼吸作用 B．吸收作用
C．蒸腾作用 D．光合作用
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
为提高移栽成活率，园艺工人移栽苗木时，根部总是带一个土坨，并且常会剪去部分枝叶。采取这两种措施的主要目的分别是
A. 抑制根吸收水分，运输方便
B. 抑制根吸收水分，降低光合作用
C. 保护幼根和根毛，降低蒸腾作用
D. 降低蒸腾作用，减少苗木对养分的消耗
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
为了提高移栽植物的成活率，选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做目的是为了降低（ ）
A．呼吸作用 B．吸收作用
C．蒸腾作用 D．光合作用
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
下列生产活动与植物生理过程的对应关系，描述错误的是（ ）
A.栽培大棚内施用农家肥，为植物正常生命活动提供所需的有机物
B.移栽苗木时剪去部分枝叶，能降低蒸腾作用，提高移栽的成活率
C.地窖里贮藏水果、蔬菜等，可以降低呼吸作用，有利于植物保鲜
D.带土移栽农作物，能保护根系，有利于植物对水和无机盐的吸收
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A. 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B. 移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率
C. 干早地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析