在甲型HIN1流感爆发期间,有的同学注射了甲流疫苗,注射的药物、预防措施和免疫类型分别是
A. 抗原 控制传染源 非特异性免疫
B. 抗体 切断传播途径 特异性免疫
C. 抗体 保护易感人群 非特异性免疫
D. 抗原 保护易感人群 特异性免疫
七年级生物单选题中等难度题
在甲型HIN1流感爆发期间,有的同学注射了甲流疫苗,注射的药物、预防措施和免疫类型分别是
A. 抗原 控制传染源 非特异性免疫
B. 抗体 切断传播途径 特异性免疫
C. 抗体 保护易感人群 非特异性免疫
D. 抗原 保护易感人群 特异性免疫
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在甲型HIN1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和预防措施分别是
A.抗体控制传染源 B.抗体保护易感者
C.抗原控制传染源 D.抗原保护易感者
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(2014•泉州)今年我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射该疫苗可预防H7N9禽流感.从免疫和传染病的预防来看,注射的疫苗和采取的措施分别是( )
A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群
C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群
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为了预防和控制甲型H7N9流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射,则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为( )
A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感人群
C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径
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为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制接曲并免费提供给人们注射。则该过程程中注射的主要物质及采取的措施分别称为( )
A. 抗原,控制传染源 B. 抗原,保护易感人群
C. 抗体,保护易感人群 D. 抗体,切断传播途径
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流感是一种由流感病毒所致的急性传染病,一旦发病,患者高烧、头痛、无力,甚至肺部感染,严重威胁着人们的健康。请据所学知识分析回答下列问题
(1)流感病毒的结构组成是______,流感属于______传染病,具有______的特点。
(2)发现甲型流感患者和疑似病例,及早用抗病毒药物治疗流感,属于预防传染病措施中的______,预防H1N1流感最好注射疫苗。当疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质______,这种免疫称为______免疫。
(3)从传染病流行的基本环节来看,没有接种甲流疫苗的人属于______。
(4)抗生素药物属于处方药,为确保用药安全,无论处方药还是非处方药,在用药前都应关注_____上的各项信息。
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为预防禽流感,许多家禽破壳而出后都注射了疫苗,这种疫苗和免疫类型分别属于( )
A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗体、非特异性免疫 C. 抗原、特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫
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在流感爆发期间,很多人去医院注射流感疫苗以防止疾病发生,注射疫苗和在人体发生的免疫反应分别是( )
A. 抗体、特异性免疫 B. 抗体、非特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗原、特异性免疫
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江苏等地爆发了甲型H7N9流感,该病是由H7N9流感病毒引起的一种由家禽传染给人的呼吸道传染病.相关部门积极应对,防控措施行之有效.我国科研人员开始研制了H7N9流感疫苗,注射该疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力.也可以给正在发病的病人注射H7N9康复病人的血清进行治疗.请结合生物学有关知识,回答下列问题:
(1)H7N9禽流感病毒不能独立生活,只能________在其他生物的细胞中。病毒的结构简单,由____外壳和内部________的组成。病毒要是离开了活细胞,通常会变成________,当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
(2)从传染病的角度来看,甲型H7N9流感病毒属于下列四项中的(______)
A.传播途径 B.病原体 C.传染源 D.抗体
(3)注射疫苗会刺激人体产生免疫反应,这属于预防传染病措施中的________。
(4)注射疫苗和注射H7N9康复病人的血清的区别是________。
(5)对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于________。在禽流感流行的疫区,保证良好的环境卫生设施、对污水进行处理、饮用水消毒等防御措施属于________。
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给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于
A. 非特异性免疫、控制传染源 B. 非特异性免疫、保护易感人群
C. 特异性免疫、切断传播途径 D. 特异性免疫、保护易感人群
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