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古希学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:...
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古希学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题.小明和同学们设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化.小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越______,速度减小得越______.
(4)根据小明的结论,你能推理出若小车不受阻力,将做什么运动吗?
九年级
物理
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中等难度题
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古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略认为:运动的物体不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小文设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力的维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化,小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的?______.
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小文是如何做到这一点:______.
(3)请将小文在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离______,说明小车受到的摩擦力越小,速度减小得______.如果没有阻力,小车将做______运动.
九年级
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古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略认为:运动的物体不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小文设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力的维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化,小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的?______.
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小文是如何做到这一点:______.
(3)请将小文在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离______,说明小车受到的摩擦力越小,速度减小得______.如果没有阻力,小车将做______运动.
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古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略认为:运动的物体不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小文设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力的维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化,小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的?______.
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小文是如何做到这一点:______.
(3)请将小文在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离______,说明小车受到的摩擦力越小,速度减小得______.如果没有阻力,小车将做______运动.
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古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略认为:运动的物体不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小文设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力的维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化,小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的?______.
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小文是如何做到这一点:______.
(3)请将小文在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离______,说明小车受到的摩擦力越小,速度减小得______.如果没有阻力,小车将做______运动.
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古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略认为:运动的物体不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小文设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力的维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化,小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的?______.
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小文是如何做到这一点:______.
(3)请将小文在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离______,说明小车受到的摩擦力越小,速度减小得______.如果没有阻力,小车将做______运动.
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古希学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题.小明和同学们设计了如图所示的实验.
(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化.小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越______,速度减小得越______.
(4)根据小明的结论,你能推理出若小车不受阻力,将做什么运动吗?
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(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化.小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越______,速度减小得越______.
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(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化.小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越______,速度减小得越______.
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(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化.小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越______,速度减小得越______.
(4)根据小明的结论,你能推理出若小车不受阻力,将做什么运动吗?
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(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化.小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?
(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越______,速度减小得越______.
(4)根据小明的结论,你能推理出若小车不受阻力,将做什么运动吗?
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