如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_...

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如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是______，造成错误的原因是______。

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0．32	0．32	1．6

（3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。则甲的问题是：______；乙的问题是：______。

（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是（）

A．通过灯泡的电流小

B．灯泡的灯丝断了

C．灯泡被短路

D．小灯泡靠近负极

（5）实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法______（选填“正确”或“错误”）。

九年级物理填空题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

（8分）如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是　　　　　的。（填“相同”或“不相同”）。
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：　　　　　。实验时L1没亮的原因可能是（　　　）
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小　　　　　　 B．L1灯泡的灯丝断了
C．L1灯座处可能短路了　　　　　　　　　　　　　　 D．L1灯泡靠近电源正极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：　　　　　。
（4）他获得三组不同电流值的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：　　　　　　　　　　　　乙：　　　　　　　　　　　　　　．

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如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是　　　　的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不当之处：　　　　．
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：　　　　．

实验序号

电流表的位置

A

B

C

1

电流I/A

0.3

0.3

0.3

2

电流I/A

0.4

0.4

0.4

3

电流I/A

0.2

0.2

0.2

（4）他获得三组不同电流值的方法是：　　　　．（写出一条）．
（5）小红同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2所示的两种情况．请分析他在电流表的使用上存在什么问题？（填在下面横线上）　　　　．

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如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_____的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：_____．
实验时L1没亮的原因可能是_____．
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小　　 B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了　　　　　 D．灯泡靠近电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：_____．
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：_____．乙：_____．

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如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_____的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：_____．
实验时L1没亮的原因可能是_____．
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小　　 B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了　　　　　 D．灯泡靠近电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：_____．
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：_____．乙：_____．

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如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：　
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．　　
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：________．实验时L1没亮的原因可能是________　
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了
C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________．　

实验序号

电流表的位置

A

B

C

1

电流I/A

0.3

0.3

0.3

2

电流I/A

0.4

0.4

0.4

3

电流I/A

0.2

0.2

0.2

（4）他获得三组不同电流值的方法是：________　　
（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）　
甲：________ 乙：________

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如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：　
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．　　
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：________．实验时L1没亮的原因可能是________　
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了
C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________．　

实验序号

电流表的位置

A

B

C

1

电流I/A

0.3

0.3

0.3

2

电流I/A

0.4

0.4

0.4

3

电流I/A

0.2

0.2

0.2

（4）他获得三组不同电流值的方法是：________　　
（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）　
甲：________ 乙：________

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：　
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．　　
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：________．实验时L1没亮的原因可能是________　
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了
C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________．　

实验序号

电流表的位置

A

B

C

1

电流I/A

0.3

0.3

0.3

2

电流I/A

0.4

0.4

0.4

3

电流I/A

0.2

0.2

0.2

（4）他获得三组不同电流值的方法是：________　　
（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）　
甲：________ 乙：________

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________▲ 的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮。他在实验操作中不当之处是：________▲ 。
实验时L₁没亮的原因可能是( ▲ )
　A．通过灯泡L₁的电流比L₂中的电流小 B．灯泡的灯丝断了
　C．该小灯泡灯座处可能短路了　　　D．灯泡靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________▲ 。
(4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：________　　　　　　　　　 ▲ 　　　　　　　　　．
　乙：________　　　　　　　　　 ▲ 　　　　　　　　　．

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L₂就亮了，但L₁没亮．他在实验操作中不当之处是：______．实验时L₁没亮的原因可能是______．
A．通过灯泡L₁的电流比L₂中的电流小 B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．灯泡靠近电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______．

实验序号电流表的位置 A B C

1 电流I/A 0.3 0.3 0.3

2 电流I/A 0.4 0.4 0.4

3 电流I/A 0.2 0.2 0.2

（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：______．乙：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的。（填“相同”或“不相同”）
（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：________。实验时L1没亮的原因可能是________。
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了
D．灯泡靠近电源负极
（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________。
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：________。乙：________。

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实验序号	电流表的位置	A	B	C
1	电流I/A	0.3	0.3	0.3
2	电流I/A	0.4	0.4	0.4
3	电流I/A	0.2	0.2	0.2