阅读下列材料，回答问题．辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在草地上尽情地唱歌、跳...

七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

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阅读下列材料，并回答下列问题：

辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌、跳舞；适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度地开发资源，都可能会破坏草原。

读完这段话，请你说出：

⑴影响草生存的非生物因素有哪些?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵影响草生存的生物因素有哪些?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶影响鹿群生存的生物因素有哪些?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七年级生物综合题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，并回答下列问题．

辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情的唱歌、跳舞．适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛．但如果鹿群大量增加，或人类过度的资源开发，都可能会破坏草原．

读完这段话，请你说出：

（1）影响草生存的非生物因素有哪些？

（2）影响草生存的生物因素有哪些？

（3）影响鹿群生存的生物因素有哪些？

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草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件，我们把这些影响它生活的因素称为　　　　 因素，而小兔、青草、狐狸、狼等生物，则是影响它们生活的　　　　 因素．这两种因素合称　　　　 因素．在草原上，小兔和狐狸之间的关系属于　　　　 关系．生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状，根部比地上部分要长得多，说明生物能　　　　 环境．蚯蚓的活动使土壤疏松，肥力增强，说明生物能　　　　 环境．

七年级生物填空题简单题查看答案及解析

草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件，我们把这些影响它生活的因素称为　　　　　　 因素，而小兔、青草、狐狸、狼等生物，则是影响它们生活的　　　　　 因素。这两种因素合称　　　　　　 因素。在草原上，小兔和狐狸之间的关系属于　　　　　　 关系。生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状，根部比地上部分要长得多，说明生物能　　　　 环境。蚯蚓的活动使土壤疏松，肥力增强，说明生物能　　　　 环境。

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某生物兴趣小组为了探究“种子萌发的环境条件”，查找了相关资料并使用完好的小麦种子做了如下实验，请回答下列问题：

（1）经过小组查找的资料发现，农民在播种前往往要松土，其目的是使土壤中有_____。

（2）实验中1号瓶与3号瓶是一组对照组，变量是_____；根据这个实验的结果，说明_____。

（3）实验中2号瓶与4号瓶中的种子没有萌发，主要是因为_____不能满足种子萌发的需要。

（4）生物兴趣小组每个瓶子选择10粒种子，而不是只用一粒种子，是为了排除_____造成的_____。

（5）该小组只探究了种子萌发的外在条件，而种子萌发还要求种子自身的_____是完整的、活的。而且不在休眠期。

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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：

（1）本实验可以形成_______组对照实验。

（2）3组和4组_____（填“能”或“不能”）形成一组对照实验，原因是_________。

（3）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应该选择_____组与____组进行对照，根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：______________________________。

（4）若用1组与2组进行对照，变量是______，针对这组对照实验我们可以提出问题：

________________________________________？

（5）3组的种子都没有萌发，主要原因是缺少_____________。

（6）每组选用20粒种子而不是1粒种子的目的是_____________________________。

（7）2组和4组仍有未萌发的种子，原因可能是_____________________________。（写出两种原因即可）

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韭黄和蒜黄是冬季常见的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中没有给予它们（　　）

A. 肥料

B. 光照

C. 水分

D. 适宜的温度

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