下表是某学生在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水...

下表是某学生在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分（毫升），请据表回答下列问题：　

（1）A、B所处的状态分别是________、________．　　

（2）这两次的失水量不同表现在________．　　

（3）通过比较可知，人体内水分排泄的途径有________条，分别是________．

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下表是某学生在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分（毫升）,请据表回答下列问题:

（1）A、B所处的状态分别是________、__________。

（2）这两次的失水量不同表现在________________________________。

（3）通过比较可知,人体内水分排泄的途径有______条,分别是______________________。

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某人在环境和进食相同的条件下，测定其在完全休息和运动的情况下，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。请分析回答下列问题。

（1）人体由休息状态变为运动状态，体内水分通过尿液散失的量明显减少，而通过汗液和呼吸散失的量明显增多，这种生理变化是在什么的调节实现的？

（2）人在运动时，汗液的分泌量明显增加，说明皮肤内的汗腺活动旺盛。汗腺与肾上腺相比在结构上汗腺的主要特点是有？

（3）人体内排出的水分来源于？

（4）人在缺水的情况下也要排出尿液．原因是？

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某人在环境和进食相同的条件下，测定其在完全休息和运动的情况下，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。请分析回答下列问题。

（1）人体由休息状态变为运动状态，体内水分通过尿液散失的量明显减少，而通过汗液和呼吸散失的量明显增多，这种生理变化是在什么的调节实现的？

（2）人在运动时，汗液的分泌量明显增加，说明皮肤内的汗腺活动旺盛。汗腺与肾上腺相比在结构上汗腺的主要特点是有？

（3）人体内排出的水分来源于？

（4）人在缺水的情况下也要排出尿液．原因是？

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某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下每天通过不同途径所散失的水分(单位：毫升)，结果如下表，请分析并回答问题。

(1)第一天休息的失水量为________毫升，第二天运动的失水量为________毫升，因此我们在运动时应该________________。

(2)运动时通过汗液和呼出气体散失的水分量增加有________作用。

(3)休息时(第一天)，他体内水分散失的最主要途径是通过__________排出体外的；运动时(第二天)，他体内水分散失的最主要途径是通过__________排出体外的，而此时他尿液的排出量显著________。

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某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。

（1）这两天的失水量有什么不同？这告诉我们运动时应该怎样做？

（2）运动时尿液为什么减少了？呼出气体的失水量为什么增加了？

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某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。

（1）这两天的失水量有什么不同？这告诉我们运动时应该怎样做？

（2）运动时尿液为什么减少了？呼出气体的失水量为什么增加了？

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某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分(毫升)，结果如下表。

请分析：

(1)这两天的失水量有什么不同?

____________

(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了?

________

(3)运动时呼出气体的失水量为什么增加了?

_________

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某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，通过不同途径所散失的水分量（毫升），结果如下表。根据表中数据回答如下问题：

（1）休息时和运动时人的主要散失水分途径有什么不同？

（2）休息和运动时哪种散失水量较多？为了保持身体内的水分平衡，运动时我们]应该怎么做？

（3）呼出气体的过程中为什么会产生水的散失？

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某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分，结果如下表（单位：毫升）

则运动时人体散失水分的主要途径是

A．尿液 　 B．粪便　 　　 C．汗液　 　 D．呼出气体

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