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某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。
研究结果记录表：
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
| 光照下数量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| 黑暗下数量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。
(2)所进行的探究实验中，可变因素是_________________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出两个__________________________________________。
(3)该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢_____________________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该___________________________________。
(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：________________________________________________________。
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某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。
研究结果记录表：
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
| 光照下数量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| 黑暗下数量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。
(2)所进行的探究实验中，可变因素是_________________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出两个__________________________________________。
(3)该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢_____________________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该___________________________________。
(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：________________________________________________________。
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同学为了研究影响面包虫生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。
研究结果记录表：
（1）该同学针对要研究的问题，作出的假设是：光会影响面包虫的分布。
（2）所进行的探究过程中设计的对照实验有________个实验变量，实验变量是________。对照组和实验组应该保持一致的条件（因素）有（至少说出一个）_______________。
（3）该同学所测实验数据和结果表明：光_________（填“会”或“不会”）影响面包虫的分布，面包虫喜欢______________的环境。
（4）有同学认为面包虫难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法正确吗？_______。请说明理由：_______________________。
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同学为了研究影响面包虫生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。
研究结果记录表：
（1）该同学针对要研究的问题，作出的假设是：光会影响面包虫的分布。
（2）所进行的探究过程中设计的对照实验有________个实验变量，实验变量是________。对照组和实验组应该保持一致的条件（因素）有（至少说出一个）_______________。
（3）该同学所测实验数据和结果表明：光_________（填“会”或“不会”）影响面包虫的分布，面包虫喜欢______________的环境。
（4）有同学认为面包虫难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法正确吗？_______。请说明理由：_______________________。
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某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。研究结果记录表：
(1)该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。
(2)所进行的探究实验中，可变因素是_________________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出两个_________________________________________。
(3)该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢___________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该___________________________。
(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：_______________________________________________________________。
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某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了对照实验，研究结果记录如表：
| 时间 数量 条件 | 1 分钟 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分 钟 | 平 均 数 |
| 光照 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| 黑暗 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
（1）该同学针对要研究的问题，提出的假设是________会（不会）影响鼠妇的分布．
（2）所进行的实验研究中，可变因素是________．对照组和实验组应该保持一致的条件有（至少写两个）________．
（3）该同学所测试实验数据和结果表明：________会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢________的环境．
（4）有同学认为鼠妇难以捕捉而且不卫生，因此选择一只进行实验就行，这种说发正确吗？________说明理由________．
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小明同学为了探究影响鼠妇生活的环境条件，设计一个探究实验，其实验记录如下
| 次数 条件 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
| 照光 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| 黑暗 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
（1）该同学针对要研究的问题，做出的假设是 。
（2）所进行的探究试验中，可变因素是 。
（3）该同学所做的实验数据和结果表明：鼠妇喜欢 环境， 对鼠妇的生活有影响。
（4）如果实验结论和假设不一致，应该 。
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在“探究湿度对鼠妇生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果做出结论，请你写出你的实验方案和结论。
| 甲组 | 乙组 |
| 假设 | 湿度会对鼠妇的生活产生影响 |
| 环境条件 | 阴暗潮湿 | |
| 实验材料 | 10只鼠妇 | |
| 处理方法 | 将甲乙两组鼠妇放置在各自环境中一段时间 |
| 实验结果 | 鼠妇活动活跃 | 鼠妇不太喜欢活动 |
| 实验结论 | |
| | |
（1）实验方案方面：
①环境条件：甲组： 阴暗潮湿 乙组：阴暗
②实验材料：甲组： 10只鼠妇 乙组：
（2）该实验的变量是 ，针对这个变量应该设计 实验；除该变量外，其他条件都应 。
（3）实验材料中鼠妇能不能只用1只？ 为什么？
（4）实验结束后，小明不知道应怎么处理鼠妇，请你给他一个建议
（5）从实验结果中，我们得出的实验结论是： 。
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在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论．
| 甲 | 乙 |
| 假设 | 温度能影响霉菌的生活 |
| 环境条件 | 温暖潮湿 | 低温干燥 |
| 实验材料 | 一块馒头 | 一块面包 |
| 处理方法 | 将实验材料装入袋中 |
| 实验结果 | 馒头发霉 | 面包没有发霉 |
| 实验结论 | 霉菌需要生活在温暖、潮湿的环境中 |
（1）该小组同学的实验方案中同时出现了______个变量．
（2）请指出他们的实验方案和实验结果中存在着哪些问题：
实验方案方面：
①环境条件：甲、乙两组变量应该是单一的，如：甲为：______潮湿；乙为：低温______．
②实验材料：应该______，甲、乙两组均为______．
（3）实验结论应肯定或否定假设，即：______．
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某兴趣小组同学为了研究蚯蚓，进行了以下实验探究：
⑴ 为了探究土壤的干湿度对蚯蚓生活的影响，设计了如下实验的方案：
A. 取大小完全相同的两个容器甲、乙
B. 甲容器中装湿润的土壤，乙中装和甲中同样的、等量的、烘干的土壤
C. 在甲、乙两个容器中各放入一条大小、生活情况相同的蚯蚓
D. 甲、乙两容器都放在具有适宜的光线和温度的环境中
以上的实验方案不科学的一项是 （填字母），原因是 。实验方案修正后，通过实验可以知道蚯蚓的生活需要 环境。大雨过后，经常看到许多蚯蚓爬到地面上来。原因主要是 。
⑵ 兴趣小组想进一步探究蚯蚓的运动，在探究的过程中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，这样做的原因是 ；通过实验探究，发现蚯蚓腹部有刚毛，其作用是 。
⑶ 如果兴趣小组还想探究环境的明暗对蚯蚓生活的影响，则应设置的变量是 。