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小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向____ 
选填“左”或“右”
调节，使杠杆在水平位置平衡
调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是____ ；这时杠杆重力的力臂为___ ．
杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上____ 个钩码，使杠杆在水平位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：____ 他这样得出的结论是否合理？____ ；为什么？____ ．
如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的____ 端将会下沉
他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重
当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将___ 选填“大于”、“等于”或“小于”
．
实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：____．钩码位置不变，增加钩码数量，机械效率将___.
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（4分）如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。
（1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。
（2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：
实验序号
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
12
3
8
通过此探究实验应该得出的结论是： 。
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探究杠杆平衡条件实验.实验前，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将左端螺母向______调节. 如图所示，实验时，在杠杆左边A处挂两个相同钩码（每个钩码50g），要使杠杆再次在水平位置平衡，左端B处弹簧测力计读数为__________N.
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探究杠杆平衡条件实验.实验前，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将左端螺母向______调节. 如图所示，实验时，在杠杆左边A处挂两个相同钩码（每个钩码50g），要使杠杆再次在水平位置平衡，左端B处弹簧测力计读数为____N.弹簧测力计沿竖直方向用3N的拉力拉着钩码在2s内竖直向上移动6cm，则拉力的功率是_____W.
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在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节；小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________．
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（4分）在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节.
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的B处挂同样钩码 个.
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （变大/变小/不变），其原因是 .
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小明做“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为______．
（2）在图中，杠杆在水平位置平衡后，小明调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2．小明的失误是______．
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小明做“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为______．
（2）在图中，杠杆在水平位置平衡后，小明调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2．小明的失误是______．
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(6分)在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、 。
(2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹 簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变) ，其原因是 。
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(6分)在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、 。
(2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹 簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变) ，其原因是 。
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实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向____ 
选填“左”或“右”
调节，使杠杆在水平位置平衡
调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是____ ；这时杠杆重力的力臂为___ ．
杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上____ 个钩码，使杠杆在水平位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：____ 他这样得出的结论是否合理？____ ；为什么？____ ．
如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的____ 端将会下沉
他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重
当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将___ 
．
实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：____．钩码位置不变，增加钩码数量，机械效率将___.