生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：
① 汽车刹车后慢慢停下来
② 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛
③ 箭射出后，能在空中继续飞行
④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉
九年级物理填空题中等难度题
生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：
① 汽车刹车后慢慢停下来
② 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛
③ 箭射出后，能在空中继续飞行
④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 选择的事例 | 共同揭示的物理规律 |
| ______和______ | |
| ______和______ |
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| 事例 | 共同揭示的科学知识 | |
| 例一 | ①和② | 力可以改变物体的运动状态 |
| 例二 | ________ | ________ |
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